广东省汕头市龙湖实验中学九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服教案 新人教版.docVIP

PAGE 第6课：古代世界的战争与征服 一、教学目标 1.了解和掌握以下基础知识：波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播。 2.认识战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。 二、教学重难点 （一）重点：“亚历山大大帝的东征”、“罗马帝国的扩张与文化传播”。 （二）难点：如何辩证认识罗马帝国扩张的影响。　 三、教学流程设计 （一）导入新课： 请学生学阅读导入框后，提问学生现代有一项重要的体育比赛就来源于希波战争，请问是什么项目？由此导入新课。 （二）出示“学习目标”，指导学生自学： 1.了解波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播。 2.认识战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。 （三）学生自学，教师巡视： （四）学生回答问题与教师重点问题点拨： 1.进行自学效果检测，内容包括波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播。学生逐一回答教师设置的思考题。（问题略） 2.对下列问题做重点点拨： （1）“希波战争”： A.展示《公元前6～前5世纪的波斯》图，让学生通过识图，明确波斯帝国的疆界及