2018版高中数学 第一章 解三角形 1.1.1 正弦定理（一）教案 新人教B版必修5.pptVIP

第一章 §1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1　正弦定理(一) 1.掌握正弦定理的内容及其证明方法. 2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题． 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1　 知识点一　正弦定理的推导 答案 思考2　 答案 梳理　 知识点二　正弦定理的呈现形式 △ABC外接圆的半径 一般地，把三角形的三个角及其对边分别叫做三角形的 .已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做 . 知识点三　解三角形 元素 解三角形 题型探究 例1　在钝角△ABC中，证明正弦定理. 如图，过C作CD⊥AB，垂足为D，D是BA延长线上一点， 根据正弦函数的定义知： 证明 类型一　定理证明 (1)本例用正弦函数定义沟通边与角内在联系，充分挖掘这些联系可以使你理解更深刻，记忆更牢固. 反思与感悟 跟踪训练1　如图，锐角△ABC的外接圆O半径为R，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.求证： ＝2R. 证明 连接BO并延长，交外接圆于点A′，连接A′C， 则圆周角∠A′＝∠A. ∵A′B为直径，长度为2R， 类型二　用正弦定理解三角形 例2　已知△ABC，根据下列条件，解三角形：a＝20，A＝30°，C＝45°. 解答 ∵