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《超链接我也会》教案 停前九年一贯制学校 王华梅 教学内容：幻灯片超链接 教学目标： 知识技能：1、初步感知“超链接”的作用，并能利用“超链接”的功能实现简单的交互。 2、了解人类探索月球的历史。 能力目标：培养学生的观察能力以及自主探索、合作学习的能力。 情感目标：激发学生学习信息技术的兴趣。 教学重点：掌握“超链接”方法，能利用“超链接”的功能实现简单的交互。 教学难点：“超链接”窗口选项中链接到“文件和Web页”的应用。 课前准备：学案，多媒体课件，3人一组 教学过程： 一、谈话导入，目标转化 从百度中搜索有关人类登月的资料，可以发现：这些资料内容都很多，一般一个页面显示不完，所以要用链接进入子页面去显示。这个链接我们就叫它超链接。 二、自主探究，学习新知 任务1：浏览网页，了解什么是超链接。 老师边操作边引导学生阅读资料，口述什么叫超链接，我们为什么要用超链接？ 任务2：在PowerPoint中设置文本超链接 插入一张只有标题的页面，并输入标题“珍贵的月球资料” 插入一个文本框用项目符号的方式输入以下两行字 拖动鼠标，选中第一行字 插入超链接，出现超链接对话框 选择浏览文件图标 找到要链接的WEB页，确定即可 把另一行文字的链接也做好。 任务3：探讨设置超链接后文本发生的变化 谁来说一说，当我们把文字设置为超链接之后，文字都发生了哪些变化？ 任务4：检验超链接是否做好 放映是否出现手形，并且能否打开你链接的页面？ 三、课堂小结 这节课，我们学习了如何设置超链接，并且知道了可以在不同类型的文件之间建立超级链接。试想一下，如果我们语文课本中的每一个生字词，都能有一个超级链接的话，那我们在学习的过程中遇到不明白的地方就不用去查字典了，那该有多好呀！ 其实，在网上之所以我们能够获取大量的信息就是由于有了这些“超级链接”的结果。 四、拓展练习 1.在powerpoint中，除了文本可以设置超链接外，图片、艺术字这些对象也可以设置超级链接 2.大家可以在课后设置幻灯片切换方式和自定义动画使作品美化