九年级语文下册 第一单元 第2课《中国的土地》教案1 鲁教版五四制.pptVIP

黄皮肤，黑头发是那样的美丽 敦厚的性格像微风下的湖水 顽强勇敢又如长江一泻千里 挂霜的葡萄下跃动着欢乐 坚硬的核里已绽开复兴的契机 盛赞中国人民敦厚、顽强勇敢的性格，并指出中国人民正逐渐走向成熟 寻英咀华?： 1．再次朗读全诗，思考诗人通过哪些具体的形象表现“中国的土地”是“神奇”的？ “中国的土地”的“神奇”体现在哪些方面？ 　　 2．诗歌的第二节，怎样写出了中国人民的“美丽”？　　 欣赏点①“黄金般的相思”-黄金,色彩鲜艳,分量沉重,永不退色,不易改变.用黄金修饰相思情,形象地表现了华夏子孙 对祖国深沉厚重的眷恋之情. ②“激流的三峡传来神女的叹息”“三峡神女,一语双关,既写出三峡神女峰,以表现祖国山川的神奇秀美,又暗示神妇帮大禹治水的典故,暗示出中华民族悠久和古老变化,使作品既有横向的地域感,又有纵向的中国历史感.” ①“挂霜的葡萄下跃动着欢乐,坚硬的核里已绽开复兴的契机”:这里诗人将人文景观融合到自然景观中，“跃动的欢乐”、“复兴的契机”不仅饱含了诗人对未来的期待，更是对充满希望的未来的热烈欢呼。一个伟大的转型期的到来，“中国的土地”因此会更加神奇，更加美丽，更加充满生机。）  （1）如何理解“黄金般的相思”的含义？? （明确：“黄金”，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变。用“黄金”修饰“相思情”，形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。）? （2）如何理解“挂霜的葡萄下跃动着欢乐 、坚硬的核里已绽开复兴的契机”的含义？? 明确：“葡萄挂霜”并 “跃动着欢乐”、“核里绽开复兴的契机”，表明已经成熟，犹如中国人民饱经风雨的洗礼，摆脱了幼稚和愚昧，走向了改革与开放。成熟意味着新的生长与繁荣，亦如中国的复兴与昌盛。不仅饱含了诗人对未来的期待，更是对充满希望的未来的热烈欢呼。一个伟大的转型期的到来，“中国的土地”因此会更加神奇，更加美丽，更加充满生机。）? 2、自然景观和人文景观的有机结合? “中国的土地”在诗人的眼里之所以“神奇”、“美丽”，一是因为自然景观：山川河流，土地鲜花，树木海浪，这些景观无不透着“奇”；一是因为人文景观：黄皮肤黑头发的中国人有着敦厚的性格，顽强的毅力，宽广的心胸，解放的思想，这有机的结合，更是作者内心感情的真实流露。? 通过小练笔进一步理解诗歌借助意象抒情的方法  注重借助具体的意象，使诗歌的抽象的感情涵含在具体的形象之中，生动可感，把作者心中对祖国的深深眷恋表达得形象而含蓄，富有美感。 再次自由朗读 体会诗歌借助鲜明的形象抒情的方法的妙处。 作业? 1、背诵《中国的土地》? （熟读，有能力的可以背诵） 诗歌特色赏析  注重意象，感人至深  注重借助具体的意象，使诗歌的抽象的感情涵含在具体的形象之中，生动可感，把作者心中对祖国的深深眷恋表达得形象而含蓄，富有美感。 * 海南岛上，鲜花已经盛开。 长江两岸，柳枝刚刚发芽。 大兴安岭，雪花还在飞舞。 我们的祖国多么广大。 陆地面积960万平方千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米 位于亚洲东部，太平洋西岸 领土最西端在新疆帕米尔高原 领土最南端在南海的南沙群岛中的立地暗沙 领土最北端在黑龙江省漠河县 领土最东端在黑龙江省黑瞎子岛 作者简介： 刘湛秋（1935——）当代诗人。中学时代就在《进步青年》杂志上发表过诗作。他曾当过工人、编辑、翻译。50年代末60年代初曾在报刊发表过诗、散文、评论、小说及报告文学等。现为《诗刊》社副编审。有散文诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》和翻译诗集《叶赛宁抒情诗选?》 写作背景 这首诗写于20世纪80年代，当时中国人民正从文化大革命的噩梦中醒来，挣脱了各种有形和无形的枷锁，在党的十一届三中全会精神的鼓舞下，迎来了改革开放的新时代。? 导入新课 记得有一个笑话，有个学生历史考试不及格，回家后，他委屈地对父亲说：“老师尽考一些我出生以前的事，我怎么知道呢？”同学们，你们都出生于20世纪90年代，那么，有谁能说说20世纪80年代的事情吗？（要求能答出“改革开放”）是啊！20世纪80年代初，在党的十一届三中全会精神的鼓舞下，祖国迎来了改革开放的新时代，在人生的征途上，历经了坎坷的诗人焕发了青春，写下了这首赞美祖国，赞美人民的诗篇。? 学习目标： 1、反复地有感情地朗读全诗，深切体会诗人的爱国情感?。 2、在朗读中感受诗歌的节奏，理解诗歌的意象? 。 3．品味诗中具有表现力的诗句，理解诗歌巧妙的抒情方式。 给下列划横线的字注音。　　 嫣红（ ）姹紫( ) 蔷薇（ ） 契机（ ） 敦厚（ ）　　 生字 yān chà qiángwēi qì dūn