九年级语文下册 写作《岁月如歌 我的初中生活》教案1 鲁教版五四制.pptVIP

友谊 ---茹科夫斯基 从高山之颠滚落下来， 橡树遭到雷击， 躺在尘埃， 但常春藤却紧紧抱着它， 不肯分离…… 啊你，这就是友谊！ 友谊 ---帕斯 这是被等待的时刻 在漫无止境地坠倒的 桌子上面 灯盏松开了头发 夜晚把窗口变成无垠的空间 这里无人 无名的存在包围我 话剧：图兰朵 宿舍的那些事儿 好朋友 就是一辈子 祖山行 朋友 就是陪你看风景的那个人 朋友 就是和你勾肩搭背的人 朋友 是生活中无处不在的人 朋友 是与你同甘共苦的人 * 请欣赏下面这首歌—— 送别词：李叔同 长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 活动目标： 1.重温初中生活的欢乐与美好，增进同学友谊，促进班集体团结向上。 2.总结初中三年学习生活的得失，养成搜集、整理、收藏资料的好习惯。 3.锻炼口语交际能力、写作能力及自主组织活动的能力，使学生的语文知识和语文运用能力得到综合发展。 1、岁月的流逝 2、光影的记忆 3、永远的赠言 4、如诗如梦 5、如歌的青春 1.岁月的流逝 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 ——普希金 三年的岁月如白驹过隙，转瞬即逝。相聚犹在昨天，分别即在眼前。数不清的欢乐和惆怅洒落在校园。 ①请同学们讲讲这三年中遇到的一件最难忘的事。 ②三年的学习并不是 竹篮打水一场空。 请同学们回忆自己 印象最深的一节语文课，为何仍记忆犹新。 （以座谈会的性质为主） 2.光影的记忆 老师，您是慈祥的母亲，在 怀抱里哺育希望，在摇篮边培养 文明，驱走了愚昧，唤来了智慧， 精心雕塑一颗颗美好的心灵。 月亮的光辉是太阳赐予的，我 心中的光来自于您 ──老师! 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘! 您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩…… （1）赠老师 青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。 你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 青春快乐，青春路上没有痛苦。 青春美妙，几乎每一处都有生命奔流。 青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。 青春是一种风度，更是一宗财富──青春的追求一定就是 你我的追求…… （2）赠同学 理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸； 有了理想，梦中便有了希冀。 青春离开了伟大的理想， 只不过是东流水上漂浮的落叶。 灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。 苍鹰追求的永远是蓝天的宽广。 只要有长满绿叶的心境 总会有一片美丽的风景属于你的窗口 理想是人生的铺路音符，奋斗才是青春的赞歌。 (3)理想 还记得吗同学初次相见，陌生的你我很快融入班集体笑声是那样悠远快乐是那么真诚如今分别，天南海北未来的路上少了你我同来同往的身影也许我会觉得有一点孤单 但是，青春的路上曾有你相伴大海不会因干涸而沉默友谊不会因分别而淡忘 抬头看一片湛蓝的天空 是一样的清澈是一样的广袤无边我们同在一片蓝天下虽身处异地，但会心心相印永远难忘老师、学校、同学… 那五彩的日子 我们一起走过 相聚犹如在昨天 分别即在眼前 曾经 一起在课堂各抒己见 一起在操场展现英姿 默默地我们分手 正如当初 默默地相识 不要说永远 不要说再见 留下你的深情 捎上我的祝福 把梦留给夜晚 把泪抛洒空中 让那 悠悠白云与明月 时刻托她问候你 一起走过 面对着 岁月摆下的筵席 我们相互微笑 殷