识字六（新版课本识字五）.docVIP

识字5（第一课时） 教学目标： 知识与能力 1．认识“夜” “繁”，能用巧妙的办法识记。 2．能在田字格中正确规范书写“星” “爷” “奶” “丁” 四个生字。 3．学习新的偏旁：父字头、女字 过程与方法 在文字与图片情境的配合下，经历识字过程，达到理解词语、积累词语从而牢记词语的目的。 情感、态度与价值观 1．了解夏季夜晚的特点，感受夏夜之美。 2．养成正确的写字姿势和良好的习字习惯。 教学重难点 重点： 1．韵文的诵读，积累词语 2．二类字“夜” “繁”的识记，能在田字格中书写“星” “爷” “奶” “丁”四个一类字，以及两个新偏旁的学习。 难点： 二类字的识记，一类字“星” “爷” “奶”字义的理解和书写 教学时间：　一课时。 　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　一、谈话导入 　　小朋友，你们知道一年有几个季节？分别是什么呢？ 春姑娘使春回大地，万物复苏，让人间鸟语花香，暖意融融，还记得那些描写春天的诗歌吗？我们一起来背诵。（春晓，村居，咏柳，草） 再过一段日子，春姑娘就要和我们再见了，我们将要迎来热情的夏姐姐。她会给我们带来什么礼物呢？ 今天请同学们跟随夏姐姐的脚步一起走进识字五。（板书课题） 二、初读词语 夏姐姐说要想看到她带来的礼物，得先考考大家，请看大屏幕。 1．出示课本的韵文，一共四行，每行三个词语。（生字上有注音） a请小朋友先自由认读 b每行请一位小朋友