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一年级上《识字6》 教学目标： 1、学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解由生字组成的词语。 2、让孩子们体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。 教学重难点: 1、认识课文中12个词语，会读。 2、把握好三点水的字在田字格中的位置。 3、将与大海有关的词语串起来组成韵语，熟读成诵。 教学准备：教学课件 教学过程：?????????????????????? 第一课时 课时目标： 1．学会本课5个生字，两条线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。会写“沙、浪、渔”几个生字。??? 2．体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的景色宜人。 一、?导入新课：??? 同学们，今天，老师带大家到美丽的大海边去走一走，你们愿意吗？去的时候可 要注意观察，看看大海那儿都有些什么。 二、初读韵文： 出示画面：一望无际的大海，海鸥在展翅飞翔，远处白帆点点。 我的十分钟 1、?请同学们自己先读一读课后生字，然后把生字带入课文中读一读词串，要求把每个字音读准了。?  2、?你觉得哪个字比较难读，和同桌互相说一说，纠正朗读 3、?读完之后对照图，想一想每个词语是什么意思，自己说一说。 三、看图学字、学词 1．?离我们最近的这一片是什么？出示生字：沙滩，指名读，齐读。 2．?沙滩给你什么感觉？沙滩上面有什么？（自由说） 3．?出示：贝壳 、脚丫，指