浅论新时期初中英语优秀教学中师生关系的培育.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅论新时期初中英语教学中师生关系的培育-英语论文 浅论新时期初中英语教学中师生关系的培育 【摘要】新时期的初中英语教学，除了跟进教学改革的步伐外，还应该更加突出师生关系在教学中的功能性作用。也就是说，培育良好的师生关系，让师生更加“亲密无间”，是促进初中英语教学良性发展的可行性选择。本文正是以此为切入口，论述了几种在初中英语教学中培养良好师生关系的思路和策略，希望对相关实践活动有所启示。 关键词 初中英语教学；师生关系；师生互动；初中生；英语课堂 师生之间的关系是任何教学活动都无法回避的问题，二者之间的“矛盾”也是教学工作的一对“主要矛盾”。能够处理好师生的关系，之间决定教学的成败。在新时期初中英语的教学中，必须十分注意师生之间关系的处理，着力将培育和谐、融洽的师生关系作为教学工作的一个突破口。只有让师生关系“更上一层楼”，初中英语教学才能不断取得进展，学生们的学习兴趣才能不断被激发出来。在新时期教学改革的浪潮下，注重对英语教学师生的研究，无疑更具理论和现实意义。 一、营造良好的师生交流氛围，为师生关系培养奠定基础 好的氛围或者气氛，是指一种基于教学环境、活动情景与心理基础的交流、沟通的“气场”，是教学中师生关系培育必不可少的前提。有了好的气氛和氛围，教师与学生之间的交流便无阻碍，学生们会更加信任、尊重和依赖老师，老师们也可以更好的指导、引领学生