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- 2019-09-11 发布于天津
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南投林民小年度上期六年救教程者六年教一目一培生有喜勤安分守己的生活度二懂得在中合作持到底不傲不三欣代歌白的文言文文字的妙四藉由旅了解各地不同的境及人文情透古先民的智慧五培以思考和主思考的能力解探真理六培欣大自然四季之美大自然和相的情操七能了解自己建立自信培的度二本期程涵教期程能力指含重大主或元活容使用教材量方式能用注音符理解字音提升效能能在聆不同媒材中取有用的能即席演提出自己的解能常用字字能了解文章的主旨取材及能配合校活作用文如通知公告心得告生活公短篇演稿等人教育了解世界上不同的群文化和家能尊重
南投縣 雲林 國民小學 106 學年度 上 學期 六 年級 國語 補救教學課程計畫設計者：六年級教學團隊
一、學習總目標：
（一）培養學生擁有喜愛學習與勤儉、安分守己的生活態度。
（二）懂得在競賽中團結合作，堅持到底，不驕傲，不氣餒。
（三）欣賞現代詩歌，學習閱讀淺白的文言文，體會文字的奧妙。
（四）藉由旅遊了解各地不同的環境及人文風情，並透過參觀古蹟，體認先民的智慧。
（五）培養以邏輯思考和主動思考的能力，解決問題，探尋真理。
（六）培養欣賞大自然四季之美，並與大自然和諧相處的情操。
（七）能了解自己建立自信，並培養樂觀積極的態度。
二、本學期課程內涵：
教學期程
能力指標（含重大議題
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