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浙江省生物学科 01-03年度论文评比 高中生物多媒体课件开发与应用 概要：目前，学校课堂教学方法正在经历重要的转折一一从平血板式教学到多 媒体辅助教学。为此，我对全市中学多媒体应用情况进行了调查。反映出的最大问 题是，生物多媒体辅助教学软件主要以计算机专业人员开发为主，却不能完全适应 教学。于是，我应用心理学、色彩学、教学设计理论以及现代教育思想，针对生物 多媒体辅助教学软件设计的普适性，如：屏幕界面的设计，声音的设计，图像和动 画设计等，制订了一套适合于当代中学生心理特点的生物多媒体教学方案，指导生 物教学课件的制作，这将是学校课堂教学改革走向实践化、科学化的重要标志。 作者：陈龙珠 单位：浙江省绍兴市第一中学 电话/EMIAL：CLZ265@163. com 高中生物多媒体课件开发与应用 摘要 针对目前学校课堂教学方法正在经历的重要转折一一从平面板式教学到多媒体辅助教学的现 状，我对全市中学多媒体应用情况进行了调查。发出调查表总计1031份，在“关于中学教师将多媒 体软件应用在教学屮的情况调查”屮，课堂教学应用过课件的教师只有65.3%,可见多媒体辅助教 学应用还不广泛；其中多数以Powerpoint制作的简单幻灯片式课件为主，说明先进的教学软件制作 工具还未得到广泛应用：多数教师认为将多媒体软件应用在教学中是值得提倡的。在“关于学生利 用多媒体软