浅析高中地理课堂培养学生创新能力的技巧.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅析高中地理课堂培养学生创新能力的方法-地理论文 浅析高中地理课堂培养学生创新能力的方法 【摘 要】随着新一轮课改的推广、贯彻和落实，如何在高中地理教学中培养学生的创新能力和创新意识，实现既定的素质教育的目标，已经成了每一位教育者所关心的问题，本文中的笔者，笔者结合自身的教学经验就如何在高中地理教学中培养学生的创新能力进行了探讨，希望能对高中地理的教学和学生综合素质的提升起到一定的积极作用。 关键词 高中地理；新课改；创新能力；方法 伴随着新一轮教学改革的进行，以推进素质教育和培养学生的创新能力和提高学生的实践能力为主。教学使用的教材也因此做出了调整，其中对教师在教学活动中注重启发学生思考，促进学生创新，给学生充分的想象和思维留有空间成为了教学活动设计的重点。为此，在高中地理教学中如何培养学生的创新能力就成了每一位高中地理教师需要思考和重视的问题。这需要每一位高中地理教师对课堂教学过程中的每一个环节进行精心、系统的认识和设计，同时还要不断的对自己的教学效果经常做反思，努力改进不足以逐渐提高课堂质量，达到培养学生创新能力的目标。那么具体来说如何在高中这个阶段利用有限的时间培养学生的创新能力，提高教学质量呢?下面我就根据自己这几年的实践，对这一问题谈一些自己的感想，忘与各位同仁共同探讨。 一、重视课堂交流，突出学生个性培养 教学活动实际上也是一种交际