《小松树和大松树》 第二课时.pptxVIP

目录 CONTENTS 《小松树和大松树》第二课时教学设计 1、听写词语：松树、比多少、回答、孩子、听、低头 2、说说各个自然段的主要内容。 复习检查： （    ）有一棵（  ）松树，（     ）有一棵（  ）松树。 口头填空 LOREM IPSUM DOLOR 1、“惭愧”是什么意思？ 2、问：小松树为什么感到惭愧？课文里是怎么说的？ 3、起初，小松树怎么样？ 4、后来，小松树的想法怎么会发生变化的？ （读风伯伯的话。） 5、讨论：风伯伯的话是什么意思？ 6、讨论：小松树会怎么想呢？ LOREM IPSUM DOLOR 总结： 小松树知道自己错了， 他以后一定会改正错误， 变得谦虚起来。 生字认读：  多、你呢、回答、风伯伯、听、孩、低 1、按笔顺描红。 2、朗读课文。 作业：