（江西专版）2018年中考历史复习 第1部分 教材梳理篇 第一单元 中国古代史 第6课时 统一多民族国家的巩固教案.pptVIP

* 第6课时　统一多民族国家的巩固 易 错 分 析 易 错 分 析 考 点 梳 理 考 点 梳 理 课 内 练 习 课 内 练 习 1．明朝加强专制统治的主要措施 (1)改革行政机构，加强君主权力 ①中央 a. 废除丞相制度：废丞相，权分六部，直接对皇帝负责，解除了相权对皇权的威胁。 b. 创建内阁制度：设殿阁大学士，备皇帝顾问，内阁制度开始出现。 ②地方 废除行省制度：废行省，设三司，分管民政、刑狱和军政，直属中央。 考 点 梳 理 角度1　明清两朝皇权的加强 考点梳理 易错分析 第6课时┃统一多民族国家的巩固 课内练习 (2)设立厂卫制度：明太祖朱元璋设锦衣卫，明成祖增设东厂，实行特务统治。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。 (3)加强思想控制，推行“八股取士”制度(选官)。士子考中做官后，大多成为皇帝的忠实奴仆。 第6课时┃统一多民族国家的巩固 考点梳理 易错分析 课内练习 2．清朝君主集权的强化 (1)政治上：雍正时，设军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化。 (2)思想文化上：实行文化专制政策。康、雍、乾三朝大兴“文字狱”。清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才；禁锢了人们的思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 3．明清两朝加强专制统治措施的影响 (1)积极：客观上有利于统一多民族国家的巩固和社会的安定；有利于防止民族分裂、抵御外敌侵略和发展社会生产力；有利于开发边疆。 (2)消极：束缚了社会生产力的发展，阻碍了资本主义萌芽的成长；遏制了思想文化的进步，阻碍了科学技术的创新；对外“闭关锁国”，与世界逐渐隔绝，使中国落后于世界潮流。 第6课时┃统一多民族国家的巩固 考点梳理 易错分析 课内练习 【知识小结】 (1)八股取士是明清两朝科举制度的最突出特点。 (2)文字狱和八股取士(选官)是明清两朝为加强思想控制采取的共同措施。 (3)明朝废除丞相制度、设立厂卫制度，清朝设立军机处，实施这一系列措施的目的是巩固和加强君主专制。 第6课时┃统一多民族国家的巩固 考点梳理 易错分析 课内练习 1．和平交往——郑和下西洋(明朝前期) (1)目的：加强同海外各国的联系，并宣扬大明国威。 (2)概况：从1405年至1433年，郑和率船队从江苏刘家港出发，七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 第6课时┃统一多民族国家的巩固 角度2　明朝的对外交往 课内练习 考点梳理 易错分析 郑和下西洋路线 (3)特点：规模大、时间长、次数多。 (4)影响：促进了中国和亚非各国的经济文化交流，加强了我国和亚非各国的友好关系，郑和是东西方文化交流的使者；郑和的远航比欧洲航海家的远航早了半个多世纪，是世界航海史上的壮举；郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家；加强了我国同东南亚地区的交流与往来，推动了华侨侨居南洋，促进了当地的发展。 第6课时┃统一多民族国家的巩固 课内练习 考点梳理 易错分析 【考情分析】 (1)同类对比：与新航路开辟对比，都是世界航海史上的壮举，都发生在15世纪。 (2)看图说史：将郑和下西洋图与丝绸之路、新航路开辟、“三角贸易”“一带一路”的地图放在一起判断，哪幅图是郑和下西洋图。 (3)是非分类：将郑和下西洋图与丝绸之路、新航路开辟、“三角贸易”和“一带一路”的地图放在一起按是非分类。 (4)按主题归类考综合题：中国的对外交往、文明传播的方式、海洋等主题。 第6课时┃统一多民族国家的巩固 课内练习 考点梳理 易错分析 2．暴力冲突——戚继光抗倭 (1)时间：明朝中期。 (2)经过：1561年，戚家军与倭寇在台州展开激战，戚家军九战九捷，基本扫除了浙江沿海的倭寇；接着，戚继光又率军前往福建、广东，配合当地明军剿灭倭寇。几年后，东南沿海倭患基本平息。 (3)评价：这是一场反抗外来侵略的战争(性质)，捍卫了国家主权，保障了我国沿海地区人民的安全。因此，戚继光是民族英雄。 第6课时┃统一多民族国家的巩固 课内练习 考点梳理 易错分析 【考情分析】 (1)放在“中日关系”话题中进行考查。 (2)与郑成功收复台湾、左宗棠收复新疆、抗日战争对比：比性质是“反侵略战争”，比人物是“民族英雄”。 (3)与“郑成功收复台湾”共同预示着一个鸦片战争后印证的主题：中国的危机起初来自海上；为了杜绝倭患，明朝中后期开始实施“闭关锁国”政策，但来自海上的危机依然存在。 第6课时┃统一多民族国家的巩固 课内练习 考点梳理 易错分析 1．对台湾管辖的加强 (1)郑成功收复台湾 ①背景：明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。 ②时间：清朝初年。 ③过程：1661年，郑成功率军两万多人，从金门出发，横渡台湾海峡，在台湾登陆。经过激战，1662年初，荷军被迫投降，被荷兰人盘踞30多年的台湾终于回到了祖国怀抱。 ④类比：郑成功