（江西专版）2018年中考历史复习 第1部分 教材梳理篇 第五单元 世界近代史 第24课时 第二次工业革命教案.pptVIP

* 第24课时　第二次工业革命 考 点 梳 理 考 点 梳 理 课 内 练 习 课 内 练 习 易 错 分 析 易 错 分 析 1．时间：19世纪70年代—19世纪末20世纪初。 2．标志：以电力的广泛使用为标志，人类历史从此由“蒸汽时代”跨入“电气时代”。 3．领先国家：美国、德国。 4．新能源得到普及和推广 (1)电力得到广泛运用：爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡、贝尔发明有线电话、西门子发明发电机、马可尼发明无线电报。 (2)石油开始得到推广：卡尔·本茨制成内燃机驱动的汽车、莱特兄弟发明飞机。 考 点 梳 理 角度1　人类进入“电气时代” 考点梳理 第24课时┃第二次工业革命 课内练习 易错分析 1．爱迪生的主要贡献 1879年，爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，他一生正式注册的发明就有一千三百种之多，且大都与电的使用有关，因而被人们誉为“把电的福音传播到人间的天使”“打开电气时代的领袖”和“发明大王”。 第24课时┃第二次工业革命 角度2　爱迪生及电器的广泛使用 课内练习 考点梳理 易错分析 爱迪生和他发明的灯泡 2．电器的广泛使用 (1)概况：从20世纪初开始，电熨斗、洗衣机、电风扇、电冰箱等电器相继进入到家庭，西方国家率先进入到“电气时代”。 (2)意义：电器的广泛应用，给人类的生产生活带来巨大的变化，大大提高了人类的生活质量。 第24课时┃第二次工业革命 课内练习 考点梳理 易错分析 1．卡尔·本茨发明汽车 (1)概况：19世纪80年代，卡尔·本茨等人设计出内燃机，内燃机的发明为新的交通工具的创制提供了条件。1885年，卡尔·本茨利用内燃机驱动车轮，发明了世界上第一辆实际投入使用的汽车。卡尔·本茨因此被称为“汽车之父”。 (2)意义：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流，人类开始进入“汽车时代”。 第24课时┃第二次工业革命 角度3　新型交通工具的出现 课内练习 考点梳理 易错分析 2．莱特兄弟发明飞机 (1)概况：1903年，莱特兄弟成功制造出人类历史上第一架飞机。 (2)意义：飞机的出现，迈出了人类航空技术的第一步；飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具，加强了人与人之间的联系，缩短了世界各地之间的距离。 【周年链接】 2018年是莱特兄弟发明飞机115周年。 第24课时┃第二次工业革命 课内练习 考点梳理 易错分析 莱特兄弟制造的飞机 3．汽车、飞机的出现对人类社会发展的影响 汽车、飞机的出现，开辟了人类交通的新时代。大大缩短了世界各地的距离，急剧改变着人类的社会面貌和生活方式，促进了石油资源的开发和利用，但也造成了环境污染和破坏。 第24课时┃第二次工业革命 课内练习 考点梳理 易错分析 易 错 分 析 课内练习 考点梳理 易错分析 第24课时┃第二次工业革命 【易错提示】 1．第一次工业革命首先爆发于英国，以蒸汽机的广泛使用为标志，伴随着在世界范围内的倾销商品、掠夺原料的殖民活动，世界市场基本形成。 2．第二次工业革命发端于德国、美国，核心成果是电力、内燃机、新能源的广泛运用，随着主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡及瓜分世界狂潮的出现，世界市场最终形成。 1．分析美国和德国的煤炭、钢产量变化表，我们可以得到的结论是(　　) A.资本主义世界市场形成 B．第二次工业革命提高了生产力 C．两大军事对抗集团形成 D．资产阶级统治得到巩固与扩大 课 内 练 习 第24课时┃第二次工业革命 课内练习 B 考点梳理 易错分析 [解析] 从时间上看，属于第二次工业革命时期，煤、钢产量的变化表明生产力得到了提高。 2．假如你参加1900年在法国巴黎举行的世博会，你能看到当时最新的科技成果是(　　) A．珍妮纺纱机 B．蒸汽机 C．电灯泡 D．火车机车 3．【2017·青岛】希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”发明耐用碳丝灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是(　　) A．英国人 B．美国人 C．法国人 D．德国人 第24课时┃第二次工业革命 课内练习 C 考点梳理 [解析] 从时间判断是第二次工业革命时期，当时的主要科技成果体现在电的应用上。 易错分析 B [解析] 美国人爱迪生被称为“发明大王”，对电的发明与应用做出了巨大贡献。