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* 第30课时 战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 考 点 梳 理 考 点 梳 理 课 内 练 习 课 内 练 习 一、冷战政策 1.概念:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。 2.原因 (1)美国为什么要进行冷战?(对付苏联) 国家利益的冲突,美国视苏联为其称霸世界的最大障碍(根本原因),所以要针对苏联;社会制度和意识形态的差异。 考 点 梳 理 角度1 冷战中的对峙(2017年是冷战开始70周年) 考点梳理 第30课时┃战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 课内练习 (2)为什么要用冷战的方式?(非战争手段) ①战后的和平思潮及世界人民的反战思想。 ②双方势均力敌,都拥有核武器,不敢贸然开战。(害怕两败俱伤) 3.目的:拖垮苏联,称霸世界。 4.实质:“遏制”共产主义,干涉别国内政。 考点梳理 课内练习 第30课时┃战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 二、冷战的表现 1.政治上的表现——杜鲁门主义 (1)内容:1947年,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出美国有领导“自由世界”的使命,以“防止”共产主义的渗入。 (2)影响:杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战的开始。 2.经济上的表现——马歇尔计划 (1)目的:一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济,防止革命的爆发;另一方面是通过美国的援助,打开西欧的门户,控制西欧。 (2)实质:它以“复兴欧洲”为名,试图达到控制西欧、对抗苏联和称霸世界的目的。 (3)影响:马歇尔计划在政治上是杜鲁门主义的延伸,是美国冷战政策的一个重要步骤。 3.军事上的表现:组建北大西洋公约组织。这是冷战升级到军事上对抗的表现。 考点梳理 课内练习 第30课时┃战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 三、冷战的过程(1947—1991) 1.序幕:1946年3月,丘吉尔发表“铁幕”演说,鼓动英美联合对抗苏联,揭开冷战的序幕。 2.开始:1947年,杜鲁门主义出台,这是冷战开始的标志。 3.高潮:北大西洋公约组织的成立,使冷战升级为军事上的对抗,冷战达到高潮。 4.中心环节:美苏争霸。 5.定型:北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立,标志着以美、苏为首的两极格局形成(冷战格局定型)。 (1)美国建立北约:1949年,美国、加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》。根据这项公约,成立了北大西洋公约组织,简称“北约”。 (2)苏联建立华约:1955年,为对付北约,建立了以苏联为首的华沙条约组织,简称“华约”。 6.终结:东欧剧变和1991年苏联解体,标志着冷战的终结,两极格局随之瓦解。 考点梳理 课内练习 第30课时┃战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 四、冷战的影响 一方面,两强相争造成世界长期的动荡不安,地区冲突不断,严重威胁了世界和平和各国的发展;另一方面,两大军事政治集团势均力敌,都不敢轻易动武,两强对峙,避免了新的世界大战的发生。 考点梳理 课内练习 第30课时┃战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 五、美苏争霸 1.过程 (1)开始:20世纪50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人之后,对外开始争取与美国取得平等地位,企图与美国共同主宰世界。美苏争霸由此开始。 (2)三个阶段 ①第一阶段:20世纪五六十年代。 因苏联的经济和军事实力远不及美国,美国在美苏争霸中占据优势。1962年的古巴导弹危机就说明了这一点。 ②第二阶段:20世纪70年代。 因美国深陷越南战争和1974年—1975年经济危机;同时苏联经济军事实力的增强。美苏争霸达到高潮,争霸优势在苏联方面。表现在:尼克松执政后,实行了战略收缩;从越南撤军;改善中美关系,中美建交。而苏联在1979年12月出兵占领了阿富汗。 考点梳理 课内练习 第30课时┃战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 ③第三阶段:20世纪80年代。 长期的争霸,使经济力量相对薄弱的苏联负担沉重,因此苏联提出以军备控制为中心的全球缓和战略,1989年苏联从阿富汗撤军。美国因大规模扩充军备,成为世界上最大的债务国,经济上也遇到西欧和日本的激烈竞争。因此,美国同意实现有限缓和。 (3)结束:1991年,苏联解体,美苏争霸结束,两极格局也随之终结。 2.实质:是美苏两国在各自实力的基础上,为了本国利益,对世界势力范围的划分。 3.危害:给两国带来了沉重的军费负担,阻碍了经济的发展,严重威胁了世界的和平与安全。 考点梳理 课内练习 第30课时┃战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命 一、了解全球化 1.全球化趋势加速发展的条件 (1)政治前提:20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋
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