2、简笔画的造型素.doc

湖南省双峰县职业中专学校 理 论 教 学 教 案 教师姓名：匡显著 学科 简笔画 执行记录 日期 星期 检查签字 班级 师范1502班 节次 2 课题 简笔画的造型要素 课的类型 理论课 教学目的 掌握简笔画的造型要素点、线、面、体，以及造型方法，为以后的造型打下基础 教学 重点 各种造型要素的运用和造型方法的使用 教学 难点 难点即重点所在 学主 方要 法教 讲解、图示、学生练习 教 具 挂 图 见下文 作 业 临摹图例 时教 间学 分环 配节 1、组织教学时间 3分钟 3、讲授新课时间 35分钟 2、复习导入时间 5分钟 4、归纳小结时间 2分钟 5、作业布置时间 45分钟 教 学 后 记 学生兴趣浓，教学效果好，学习积极性高 简笔画的造型要素及造型方法 教学目的： 掌握简笔画的造型要素点、线、面、体，以及造型方法，为以后的造型打下基础 教学重点： 各种造型要素的运用和造型方法的使用 教学难点： 难点即重点所在 教学方法： 讲解、图示、学生练习 教学内容： 简笔画的造型要素 简笔画的基本造型要素是不规则与规则的点、线、面、体，它们是简笔造型中一些高度概括和简化了的表现形式，在造型中发挥着重要作用 （一）、点的运用 、线的运用 线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。　　线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。（可参插点与线的结合画）  、面的运用 各种线与线的结合组成形。　　用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。　　两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。 斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形 两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。 横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形 　长方形和梯形可组成房子。　长方形、梯形、圆形可组成娃娃。 菱形、三角形、圆形可组成花卉。 长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。 圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。 三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。 三角形和半圆形组成的树。 圆形、椭圆形组成的树。 总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。 简笔画的造型方法 简笔画的造型手法虽然简单，但应该具有很强表现力和一定的艺术感染力。在简笔画的造型过程中，常有概括法、夸张法、拟人法等 概括法 也叫省略法，将复杂的、 夸张法 它是将物象结构和造型中的整体特征或是局部特征进行强化表现的一种方法。 极其具有艺术感和艺术表现力 它把大的画的更大，强壮的更强壮，威武的更威武 拟人法 学生作业： 运用基本形组合画出十种不同的简笔画图案