小升初语文毕业专题复习总结2-词语运用.pptxVIP

小升初语文专题复习;入门测;2、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（ ） 　A．模mó　　 模范　模样　模仿　模本 　B．蒙méng　 蒙哄　蒙骗　蒙混　蒙昧 　C．禁jìn　 禁令　禁锢　禁忌 禁受 　D．尽jǐn　 尽管　尽先　尽量　尽快;校对课后练习（一）;看看你错了哪些地方？;词语运用;例题： 1．下列四组词中，相互关系与“认真一马虎”相同的是哪一项？（　　） A．打搅一打扰 B．果断一武断 C．光荣一耻辱 D．名著一著名 ;【解析】 A．“打搅一打扰”，“打搅”就是打扰，互为 近义词。 B．“果断”决断，不犹豫，反义词“犹豫”； C．“光荣”荣誉，反义词“耻辱”； D．“名著”有名的著作，“著名”有名。两个 词意思不是互为反义词。 故选“C”。;2、选词填空。 清秀 清幽 幽静 （1）小路曲??延伸，两旁竹林掩映，林中时而传来一 两声婉转的鸟鸣，显得极为 （ ）。 （2）这个小姑 娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真 （ ）。 恬静 安静 幽静 （3）她睡着了，（ ）的脸上隐约浮现着一丝天 真的笑意。 （4）雨夜，这条林荫道上空无一人，唯有湿漉漉的路 面反射着点点闪烁的灯光，显得更（ ）。;【解析】 清幽：指(风景) 秀丽而幽静。 幽静：清幽寂静,指一个地方十分安静,宁静,寂静。 清秀：美好不俗，形容人的长相。 恬静：形容为人闲适，安静，褒义词。 安静：一般形容多人共处的小环境变静了。 ;近义词或反义词 1.写出词语的近义词或反义词。 2.辨别近义词语。 3.选词填空。 ;考点一：写出词语的近义词或反义词;解题技巧： 1.弄清词语的意思是辨析近义词、反义词的关 键。 2.一般近义词都会是两个词中间有一个字重复。 3.有些反义词是约定成俗的，大家都这样理解，不 以上下文或语境为转移。有些反义词概念意义并 没有对立或对待关系，作者借用上下文临时用来 表示对立或对待的现象，属于一种用词上的变异。;例一：照样子在下列括号中填上适当的词语。 微笑对高兴正如流泪对（悲伤） 1、雨天对潮湿正如晴天对（ ） 2、摇头对反对正如点头对（ ） 3、勤奋对聪明正如懒惰对（ ) 5、豺狼对残忍正如羔羊对 ( );考点二：辨别近义词语;练习：下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项（　 ） A.盼望　　 B.渴望　　 　 C.希望　 D.远望; 解题技巧： 选词填空所出现的词语都是近义词，在做题时我们只要将词语的意思、感情色彩等方面判断清楚就可以了。 ;选词填空一般所选的词语都是近义词，我们可以通过下面方法辨析： ·1、意义方面来辨析 （1）词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。 ;（3）从词义范围的大小辨析;·3、从色彩来辨析 （1）感情色彩不同。 （2）语体色彩不同。;练习：选词填空。 改进　改正　改善　改变　1、有错误，（　 　）了，就是好孩子。　2、我们要不断（　 　）自己的学习方法，提高学习成 绩。 　3、近几年来，人民的生活水平有了明显（　　 ）。　4、我们要用自己的智慧和双手，去（　　 ）家乡落后 的面貌。;【解析】 本题出现的四个近义词，他们的着重点是不同的。“改正”侧重“正”既“纠正错误”；“改进”侧重“进”既“原有情况得到提高”，“改善”侧重“善”既“原有情况变好”，“改变”侧重“变”既“与原有情况有了显著的不同”。 根据侧重点的不同我们得出结论应该是“改正错误”、“改进学习方法”、“改善生活水平”、“改变家乡落后的面貌”。; 持续　 继续　 连续　 陆续　　观众们（　　）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（　　）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ 　）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（　　）了整整一分钟。;持续:意思是延续、无间隔、连续不断。;填上表示“看”的意思的词语 ①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ? ? ?）着如画的美景，心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成，来（ ? ? ?）的人就很多。 ③这里的书太多了，稍