语文苏教版六年级上册麋鹿第二课时.pptVIP

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2019-08-16 发布于河南
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语文苏教版六年级上册麋鹿第二课时.ppt

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17、麋鹿;字词;自学要求：一、用横线画出写麋鹿外形特点的句子。二、用波浪线画出写生活习性的句子。三、想一想它们是用什么说明方法来写的？ ; 它的外形很奇特，角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又称“四不像”。;角似鹿;面似马;蹄似牛;尾似驴;雌鹿;尾巴;站立;冬季的毛色;角似鹿——麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的，站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方。蹄似牛——麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。尾似驴——麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。毛色——夏季棕红色，冬季脱毛后变成棕灰色。; 麋鹿生活在沼泽中，长尾巴有利于驱赶蚊蝇，宽大的蹄子便于它在在沼泽中能轻快敏捷地行动，而毛色的变化则有利于它隐蔽自己。麋鹿的奇特外形是在长期的进化过程中，为了适应环境而演变成的。; ; ; 麋鹿在异国他乡漂泊、繁衍，到1986年才返回故乡。; 从此，麋鹿结束了它们???半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。; 土地广阔，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。; 课后作业：一、回家当讲解员，向你的父母介绍麋鹿。二、仿照本课的写法，选一种你喜欢的小动物写一写它的外形特征、生活习性等。 ;谢谢