语文苏教版三年级下册3庐山的云雾.pptVIP

;庐山概况;庐山的云雾;有高峰，;;;;;;;;　 变幻无常 瞬息万变 千姿百态 腾云驾雾 飘飘欲仙 流连忘返 一泻千里 四蹄生风 ; ; 景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，给它增添了几分神秘的色彩。;;;; 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。; 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……; 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。; 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……;;第二课时;; 庐山 瀑布 似乎 笼罩 幽谷 游览 弥漫 漂浮 一缕 ; 瞬息万变 腾云驾雾 四蹄生风 云遮雾罩变幻无常 千姿百态一泻千里 流连忘返 系在腰间 飘飘欲仙; 景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，给它增添了几分神秘的色彩。; 默读课文2-3小节，想一想，庐山的云雾有那些特点呢？; 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。;默读课文，思考问题: 1、这一自然段是围绕“千姿百态”这一中心词写的，请用“——”画出具体的姿态。 2、反复读读2、3两句，作者是怎样描写这些姿态的。 3、想一想，第一句话和2、3两句话是什么关系？ 。; 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。;;云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；; 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……;默读课文，思考问题: 1、这一自然段是围绕“瞬息万变”这一中心词写的，请用“——”画出它具体的变化。 2、反复读读2两句，作者是怎样描写这些姿态的。 3、想一想，第一句话和2两句话是什么关系？ 。; ;比一比; 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……;;;;;;;;;流连忘返造句; 你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗？ ; 你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化快吗？ ; 课文的第二、三自然段都用了总分的写法。第一句是中心句，其它几句都是围绕中心句层层展开，具体地描写这个特点。现在，老师想请大家用总分的写法选择一处景物写一写。;;根据下列图片介绍黄山风光;根据下列图片介绍黄山：黄山怪石——猴子观海 ;