人教版六年级语文下册按课文内容填空练习.docxVIP

1、学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 弈：?????????通国：??????????使：????????诲：?????????惟：????????? 以为：???????????鸿鹄：??????????援弓缴：?????????????俱学：????????? 弗若：?????????????为是：?????????????文中“之”的意思，注于文字下。 道理：做任何事都要（??????????），不要（??????????），否则学无所成。 2、两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。??一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”??一儿以日初出远，而日中时近也。??一儿曰：“日初出大如车盖。及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”??一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”??孔子不能决也。??两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 辩斗：?????????故：??????????以：??????????去：????????及：???????????? 探汤：????????决：???????孰：????????为：????????汝：????????知：??????? 两小儿的形象特点是（???????????????????），孔子的形象特点是（??????????????）。 3、匆匆 ??作者：??????????????????? （1）燕子（去）了，有再（来）的时候；杨柳（枯）了，有再（青）的时候；桃花（谢）了，有再（开）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（一去不复返）呢？ 第一句话运用了（????）的修辞手法，写这三者的目的是突出时间（??????）的特点。 （2）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是（渐渐空虚）了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中（溜去）；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有（声音），也没有（影子）。我不禁（头涔涔）而（泪潸潸）了。 划线句运用了（????）的修辞手法，把（???????）比喻成“针尖上的一滴水”， 又把（ ?????????）比喻作“大海”，一大一小，表达了（ ????????????????????????）的意思。 （3）于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。???这段话运用了（????????????）等修辞，描写了时间（?????????????????????）。 （4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 这句话表达了作者（???????????????????）的思想感情。 4、桃花心木????作者（????????） 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 “树”的不确定指的是（ ??????????????），“人”的不确定指（ ??????????????????）。 这句话的意思是（?????????????????????????????????????????????????????）。 “不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。 12、为人民服务（毛泽东） 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 固：??????????????或：???????????????于：??????????????? 用百话说句子意思： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 18、跨越百年的美丽 这点美丽的淡蓝色的荧光