2、5从力做的功向量的数量积 - 山东省教师教育网.ppt

学习目标： 1.理解平面向量的数量积及其物理意义、几何意义； 2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律； 3.能够运用定义和运算性质解决相关问题． 预习提纲： 1.物理学中的功的定义是怎样的，它是标量还是矢量？ 2.两个向量的夹角是如何规定的？范围是什么？ 3.向量的数量积是如何定义的？如何表示？ 有哪些性质？ 4.如何理解投影？它是一个向量还是一个数？ 注意： 1.理解平面向量的数量积的物理意义、几何意义 2.掌握平面向量的数量积的概念 3.掌握平面向量的数量积的运算律 4.理解数量积的运算是不同于实数运算 的一种新的运算，注意它们的区别； 5.会用数量积的运算解决一些基本问题 谢谢同学们的合作！祝同学们学业有成！ * * §2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义 看课本P103到P104 问: 一个物体在力F 的作用下产生的位移s，那么力F 所做的功应当怎样计算？ 力做的功：W = |F|?|s|cos?，?是F与s的夹角。 位移S O A F θ 一、向量数量积的物理背景 两个非零向量 和 ，作 ， 与 反向 O A B O A 与 同向 O A B B 则 叫做向量 和 的夹角． 记作 与 垂直， O A B 注意:在两向量的夹角定义中,两向量必须是同起点的 二、两个向量的夹角 如图,等边三角形ABC中,求： （1）AB与AC的夹角＿＿＿＿； （2）AB与BC的夹角________． A B C 通过平移 变成共起点！ D 规定:零向量与任一向量的数量积为0。 三、向量　与　的数量积的概念 数量积 a · b =| a || b |cos? ? ? ? 注意公式变形，知三求一. ? “ · ”不能省略不写，也不能写成“×” ? 一种新的运算 向量的数量积是一个数量，那么它什么时候为正，什么时候为负？ 当0°≤θ ＜ 90°时a·b为正； 当90°＜θ ≤180°时a·b为负。 当θ =90°时a·b为零。 a · b =| a || b |cos? 变式一 的夹角 与 求 ， ， ， b a b a b a 2 8 4 | | 4 | | = · = = O A B b a ? 数量积 a · b 等于a 的模| a |与 b 在 a 的方向上的投影| b |cos ?的乘积. 四、投影的概念 投影的作图: A O A O B | b |cos ?= ??b? | b |cos ??0 | b |cos ??0 | b |cos ???b? | b |cos ??0 O A a B b θ O A a B b θ O A a B b θ B1 B1 B 向量数量积的性质 b a b a ^ ? = · 0 ) 1 ( a a a a a a · = = · | | | | 特别地 2 或 | || | ) 3 ( b a b a ￡ · | || | | || | ) 2 ( b a b a b a b a b a b a - = · = · 反向时， 与 当 ； 同向时， 与 当 平面向量的数量积的运算律： 其中， 是任意三个向量， 注： O N M 证明运算律(3) 向量 、 、 在上的投影的数量分别是OM、MN、 ON, 则 = ON = (OM + MN) = OM + MN = 例 2：求证： 例3、 的夹角为 解: 夹角的范围 运算律 性 质 数量积 (3) (a＋b) ·c = a·c＋b·c a·a=|a|2 （简写 a2 = |a|2） 重点知识回顾: (2) (1) a ·b= b · a (交换律) (分配律) 课堂小结 检测： 是非零向量 与 1.已知： b a (√) (× ) (× ) (√) (√) 的结果还是一个向量 b a · ) 1 ( (× ) 2 | | ) 2 ( a a a = · | || | | | ) 3 ( b a b a = · b a b a ^ T = · 0 ) 4 ( 0 ) 5 ( = · T ^ b a b a | || | // ) 6 ( b a b a b a = · T 2、判断下列说法的正误，