2第二章-管理心理学的产生和发展(主).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三节 管理心理学的发展概况 管理心理学是紧跟时代步伐的 自1940年代末1950年初，管理心理学成为一门独立的科学。 一、 美国管理心理学的发展概况 二、 前苏联管理心理学的发展概况 三、 中国管理心理学的研究概况 一、美国管理心理学的发展概况 1950年： 研究范围：工业企业组织管理 内容；职工的士气对生产效率的影响 从事者：少数心理学家。 1960年； 研究范围：工矿企业、政府机关、军队、学校、医院和政治团体 研究内容：集体中的信息沟通、决策、人际关系组织结构的设计等。 从事者：心理学家、社会学家、人类学家、经济学家、政治学家、数学家等 研究方法： 从单因素分析到多因素的综合分析 从传统实验室的研究到现场实验、参与观察，进行大规模问卷调查和数理统计分析 从静态的观点发展为系统论和应变观点考察管理中的各种心理学问题。 一、美国管理心理学的发展概况 标志事件 1959年 海尔将工业心理学分为：人事心理学，人类工程学和工业社会心理学，得到承认。这里的工业社会心理学实际上就是管理心理学。 1961年弗洛姆和梅尔撰写“工业社会心理学”的综述评论，提出两个基本研究模型： （1）以个体为分析单元，研究劳动的社会环境对个人动机、态度和行为的影响； （2）以社会系统为分析单元，研究工业系统的结构和功能，企业中上下级的关系，生产班组和较大组织系统的社会心理问题。 1964年里维特发表了“组织心理学”的综述评论，介绍了1954-1964年的管理心理学的研究成果。 一、美国管理心理学的发展概况 （1）管理心理学队伍在不断扩大，除了以心理学家为主体外，社会学家和人类学家也参加到研究团体中来。 （2）研究的范围已由工业组织扩大到政治团体、公共结构、政府机关、军队、医院等各种组织。 （3）在研究方法上，逐步从单因素分析发展到多因素的综合分析；从过去传统的实验室研究方法发展为现场实验以及大规模的问卷调查和统计分析等。 （4）研究方向逐渐趋于综合化。1960年末期出现“组织行为学”，从各有学科的综合观点来研究组织中的行为规律。 一、美国管理心理学的发展概况 十月革命以后，前苏联国内建立了许多心理技术学实验室，主要从事职业选择和职工咨询工作。 原苏联管理心理学研究具有以下几个特点： 第一，把人的因素，特别是人的心理因素看成是管理高效的关键。把人看作是社会系统中的主要成分，从系统的高度分析人的心理本质，从而确立管理心理学的基本方针。 第二，强调领导人行为的心理分析，把领导者看成是管理者、执行者、教育者、社会政治活动家和普通劳动者，重视领导者的职业特征与心理特征的分析以及领导者素质结构、领导作风等的研究。 第三，突出管理的教育方向，加强对职工的职业技术培训和政治思想教育的研究。第四，加强集体的社会心理问题的研究，强调社会主义劳动集体具有劳动、社会政治、社会生活、教育、保护和自我调节等多种职能。 二、前苏联管理心理学的发展概况 三、中国管理心理学的发展 管理心理学作为一门学科最早产生于西方，但是并不等于东方就没有管理心理学。在大禹治水、四大发明、万里长城、都江堰、大运河等实践活动中，以及《孙子兵法》、《三国演义》、《红楼梦》等文化遗产中，有许多管理心理学思想。而且，我国很早就提出的人治和治人学说，以及儒家和法家的思想，几近完善的权术和心术方面。心术，特别是心战，蕴含丰富的管理心理学思想。 三、中国管理心理学的发展 1 早期发展阶段 1935年 陈立 《工业心理学概观》 2 初步形成80年代初 3 迅速发展 近年来，我国管理心理学研究主要是围绕经济与政治体制改革进行的 如在激励问题方面，创立了精神的、感情的激励，这比国外所讲的外在激励、内在激励前进了一步。 对领导的研究也是一个热点课题，改革开放对各类领导者的素质、行为、作风等提出了更高的要求，这使有关领导行为的研究取得了大量的成果。 十几年来，中国宏观与微观组织不断进行改革与调整，组织及其变革也是一个重要的课题。 人们日益重视企业文化问题，突出表现在企业文化研究成果增多的势头。此外， 改革中的中国人的现实本性及其变化，群体行为及人群关系 一些院校的学者为配合人事制度的改革，还研究和运用了人员功能测评的理论和技法。其中一些成果较有影响。 第四节 管理心理学的发展趋势 1、人力资源管理的新方向、新理念：建立学习型组织 要从传统的科层等级组织改为扁平型的更为放权、自主管理、自主决策的学习型组织 21世纪的管理学将更加心理学化 谁主沉浮？－“以人为本” 企业就是人 人是企业的首要资源 人是企业的主体 2、管理心理学学科的分化加剧，日益形成以管理心理学为主的学科群 企业管理心理学、学校管理心理学、科技管理心理学 跨文化比较管