语文苏教版三年级下册《争论的故事》习题.docVIP

25 争论的故事 第1课时 月 日 等第 【自主先学】 一、生字新词我自学。 1.抄写生字表中你认为容易写错的的三个字： 2.词语意思我理解。 兄弟俩（liánɡ liǎ） 剖开（pō pōu） 赞许 （zhàn zàn） 真 笨（bèn bènɡ） 评理（pín pínɡ ） 烟熏火燎（liǎo liǎo） 3.比一比，再组词。 辩（ ） 本（ ） 健（ ） 评（ ） 辫（ ） 笨（ ） 键（ ） 平（ ） 二、初读课文我做主。 兄弟两因为 ____而争论起来，结果 。我认为导致这样的结果是因为 ______。 【以练促学】 三、读拼音、写词语。 wèi dao zàn xǔ shí jī bù yǐ wéi rán jù huì pínɡ lǐ ɡuān jiàn zhēnɡ lùn bù xiū 四、选词填空。 1.下列词语中含有错别字的是（ ） A. 烤火 B. 辨论 C. 关键 D. 味道 2.下列哪个词语中和加点词语的意思最相近，它是（ ） 赞许 A. 称赞 B. 赞同 C. 赞叹 D. 赞颂 3.画线处，哪个词语填入最恰当( ) 盛老师 地听着，不时地向同学们投去赞许的目光 A. 全神贯注 B. 兴致勃勃 C. 聚精会神 D. 专心致志 五、读一读，给下面这段话加上标点符号。 弟弟很不服气 鸭子不是可以烤了吃吗 皮香肉嫩 味道多美呀 为什么大雁就不行呢 第2课时 月 日 等第 【以练促学】 一、把下列词语补充完整 不以（ ）（ ） （ ）精（ ）神 皮（ ）肉（ ） 无影（ ）（ ） 两全（ ）（ ） （ ）熏（ ）燎 二、照样子，改写句子。 例：再好的东西，一煮能有什么味道呢？ 再好的东西，一煮就没有什么好味道了。 烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？ 三、阅读课文，完成练习。 故事讲完了，盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事，有什么感想呢？” “这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。” “不是他们笨，而是他们没有抓住时机。” “兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。” “不管做什么，关键是要先做起来。” …… 盛老师聚精会神地听着， 不时地向同学们投去赞许的目光。 1. 文中省略号表示还有很多同学谈了感想。如果你是其中的一名同学听了盛老师的故事后，会说什么？请写下来。 2. “聚精会神”看出 。“赞许”的意思是 。老师不时向同学们投去赞许的目光是因为 _ ____________________。 3.读了《争论的故事》，我明白了______________________________________ __________________________________________________________________ 【延伸再学】 读一读，背一背,写一写。 1.过了这个村，没有这个店。 2.机不可失，失不再来。 3.少讲话，多做事。 ----艾治沃斯 我也来写一句_____________________________________________________