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- 约 7页
- 2019-08-21 发布于广东
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一?话题激趣导入
师:同学们眼看就要到周末了,想放松身心,老师有个建议,去亲近 自然吧!大自然鬼斧神工,造就许多神奇的景象?无数的文人墨客为 之倾倒,其中明朝著名的地理学家,旅游家徐霞客在300多年前的 1637年4月游历了贵州省的黄果树瀑布,就沉醉于那里的风光!他 曾这样描述到両示PPT*|“一溪悬捣,万练飞空,溪上石血斷 F覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下。不仅仅是他,|出示ppt|现代 的作家杨国民在黄果树听瀑时,也发出这样的赞叹:(手势)黄果树 瀑布,一部大自然的杰作。匪國今天我们继续一同走进课文《黄果树 听瀑》。继续感受它的风采与魅力。I (课件题目)并板书课题,听字写 I大。全班齐读课题(5分钟)
二?理头绪。
师:当年徐霞客那一段对黄果树瀑布的描写,描写的准确,令我们叹
服!那么作者杨国明是如何通过一个“听字来描绘出“黄果树瀑布” 的伟大与恢宏呢?看来这黄果树的瀑声值得咱们好好的去听一听!
三?再读课文,理清层次,品味“杰作”
定向示标(1)寻瀑布之声
师:来!现在咱们跟上作者的脚步,循着他的路线画示PPT |发挥你 的好耳力寻寻课文中作者描写瀑声的句子。边默读边用横线画,丽 移步换景巡场I老师教你们一个秘诀,看看那些描写瀑声的词语藏在
哪?你就会有发现!)(5
哪?你就会有发现!)
(5分钟)默读贵在边读边思考 你找到了,你
.-aim
也找到了
师::我迫不及待想
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