（浙江选考）2018版高考地理大二轮复习 专题七 区域可持续发展（含“3S”）微专题26 可持续发展与环境保护（含选修）教案.pptVIP

考向和 规律 1.考向：某种环境问题产生的原因；某种环境问题的防治或治理措施；人类的行为或某种地理事物对环境的影响。 2.命题规律 题型：选择题和非选择题均是本专题常见的考查形式。 材料特征：多以文字材料、区域景观图、区域示意图或某种地理事物的示意图为载体呈现相关信息，需要考生理解信息与知识之间的联系。 设问特征：设问多是归纳某地面临的环境问题或某种环境问题产生的原因、影响、防治措施等。 选项或答案特征：围绕材料，结合当地的具体特点，回扣课本知识，分析、归纳、提炼出答案要点。 例题　渤海湾湿地资源丰富，是候鸟红腹滨鹬迁徙途中最重要的营养补给站，21世纪以来，其全球数量不断减少，平均寿命不断缩短。下图为“渤海湾海岸线长度变化及空间分布示意图”。回答下列问题。 解析　滨海湿地的生态环境功能主要包括维持生物多样性和净化水质。 (1)滨海湿地的生态环境功能主要有_________________________。 答案 解析 维持生物多样性；净化水质 答案 解析 (2)2000～2010年渤海湾岸线长度变化的主要特征有_________________________________，其原因有__________________。渤海湾岸线变化对红腹滨鹬生存环境的影响有___________ __________________________。 人工岸线总体增加；自然岸线变化不大 围海养殖；填海造地 食物来源减少；环境污染加重 栖息地减少， 解析　根据渤海湾海岸线长度变化图可看出海岸线长度的变化特点；由于围海养殖和填海造地，导致人工岸线增加，这种变化又会导致湿地资源减少，红腹滨鹬栖息地减少，食物来源减少；人工岸线的环境污染加重，使得红腹滨鹬的生存环境恶化。 答案 解析 (3)为改善红腹滨鹬的生存环境，保护渤海湾湿地的措施有___________________________ ____________________________。 建立自然保护区；加强依法管理； 提高湿地保护意识等(任答一点) 解析　为改善红腹滨鹬的生存环境，需要加强依法管理，提高湿地保护意识，建立自然保护区等。 三 当堂巩固　限时自测 1.下列有关图中环境问题及其危害的说法，不正确的是 A.①—臭氧层破坏，危害人体健康与生态环境 B.②—森林破坏，使地球生态系统受损 C.③—生态破坏引发的水污染，危害人体健康 D.④—全球变暖，使地球生态系统受损 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 13 (2016·宁海检测)读下面漫画图，完成1～2题。 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 13 A.①问题属于区域性问题 B.②问题主要分布在发达国家和城市 C.③问题是向环境过度索取资源造成的 D.④问题已经危及人类的生存 2.针对上述环境问题说法正确的是 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 13 3.(2017·嘉兴检测改编)右图为一公益广告用图，图中数字代表该生物灭绝时间，该图反映的主要环境问题是 A.矿产资源枯竭 B.大气污染加剧 C.厄尔尼诺影响强 D.生物多样性减少 解析　题图反映渡渡鸟、大海雀等动物的相继灭绝时间，以此警示人们注意生物多样性减少问题，D正确。 ABC选项与图示信息无关，排除。 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 13 √ (2017·仙居检测改编)读图，结合所学知识，完成4～5题。 答案 解析 4.下列漫画蕴含着不同的环境问题，其中与上述国际会议所讨论议题密切相关的是 解析　气候变化大会研究的议题是气候变暖问题，只有C项符合； A、B、D分别反映的水污染、酸雨、植被破坏问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 13 A.发展的观念 B.公平的观念 C.环境的观念 D.权利的观念 5.2009年哥本哈根气候变化大会确立了“共同但有区别的责任原则”，这体现了可持续发展的 √ 答案 解析 解析　“共同但有区别的责任原则”中“共同”是指世界各国应同时承担的责任，“有区别”主要是因为不同地区、国家间发展历程和发展水平不同，对环境的影响不同，发达国家工业化历史悠久，经济发达，资源耗费量、废弃物排放量大，因此发达国家应负有更多的责任，区际之间是公平的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 13 (2017·11月浙江选考)2017年9月29日兰渝铁路全线通车。乘车从兰州到重庆，可看到沿途植被景观变化明显。右图为“兰渝铁路示意图”。