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大作家的小老师
(第二课时)
2017.03
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
2.理解课文内容,感悟萧伯纳的人格魅(mèi)力。
教学过程
复习导课,明确目标。
听写生字词。
思考填空。
课文记叙了英国著名作家( )在一次访问莫斯科时,遇到一位小姑娘( ),同她玩了好久,临别的对话让( )深有感触,并从中受到教育。
学习目标。
正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
(2)理解课文内容,感悟萧伯纳的人格魅(mèi)力。
问题导读,展示提升。
1.课件(一)
萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。
读了这一自然段,你知道了什么?
2.课件(二)
事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
“她”是谁? ,“我”又是谁?
“小姑娘给我的教育”是什么?
(课件出示:一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。齐读)
3.课件(三)
临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”
萧伯纳说这句话时心里是怎样想的? 4.
4.课件(四)
可是,出乎预料的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎(shā)。”
萧伯纳听了,不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。
小姑娘又是怎样说的?
萧伯纳听了小姑娘的话后为什么会“为之一震”?他意识到什么?
(课件出示:别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。对比朗读)
(课件出示:他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。
萧伯纳听了,不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。
小姑娘学着萧伯纳的口吻说话,是和这位大作家逗着玩呢,还是悟出了大作家话中的“自夸”意味?)
(课件出示:一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。齐读。
微练习:
使人进步, 使人落后。)
拓展练习,评价交流。
课件出示:
1. 你能把课文复述给大家听听吗?
同小姑娘玩了好久
临别对话,为之一震
深有感触 受到教育
2.练习复述。大组交流。
课堂总结,当堂训练。
课件出示:
1.学习了这篇课文,你觉得萧伯纳是一个怎样的人?
2.通过本课的学习,你认为应该怎样做人?
3. 多音字组词。
教 jiāo( ) 觉jiào( )
jiào( ) jué ( )
课外作业
1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
2.把课文故事讲给家人听。
板书设计
10.大作家的小老师
萧伯纳 娜塔莎
谦虚自律 天真纯洁
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