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个性化教育 雷老师
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第二讲平抛运动、斜抛运动
◆考纲要求1、知道只受重力作用,以一定的初速度水平抛出的运动,是平抛运动.了解平抛运动的定义及特点,它是本节的基础内容.2、 复习曲线运动的条件,理解平抛运动是匀变速曲线运动,使学生理解匀变速运动不一定是直线运动,还可以是曲线运动.3、掌握研究平抛运动的方法,在学生已有的直线运动和运动合成的知识基础上,将平抛运动分解为水平的匀速运动,竖直的自由落体运动.利用匀速运动和自由落体运动规律,由合成的知识得出乎抛运动的规律,运动轨迹.
4、描绘平抛物体的运动轨迹
5、根据平抛运动轨迹求出平抛物体的初速度。
◆考点理解
一、规律
(1)定义:物体受恒力作用,且初速度与恒力 ,物体做类平抛运动.
(2)条件:只受 作用,初速度不为零且沿 方向.
(3)性质:平抛运动的物体只受重力作用,且力的方向与初速度方向垂直,因此平抛物体的运动是加速度恒定(恒为g)的 运动。轨迹是抛物线.
(4)研究方法:运动的合成与分解是研究曲线运动的基本方法
通常,可以把平抛运动看作为两个分运动的合动动:一个是水平方向(垂直于恒力方向)的 运动,一个是竖直方向(沿着恒力方向)的 运动.
(5)规律:
0sysφyxvv0vyθs
0
sy
s
φ
y
x
v
v0
vy
θ
sx
图5-2-2
a.位移
分位移, ,合位移,. 为合位移与x轴夹角.
b.速度
分速度, vy=gt, 合速度,.
为合速度v与x轴夹角
(1)竖直方向上在连续相等时间内通过的位移之比为:h1 : h2 : h3 : ? ? ?? : hn = ___________________________
(2)竖直方向上在相邻且相等的时间 T 内通过的位移之差Δh =_____________。
说明:
1.已知vx、vy、v、?;x、y、s、α;g、t十个中任意三个量,可以求出其它七个量。
2.三种类型:(1)区分速度的分解与位移的分解;(2)区分坐标轴原点与平抛初始点;(3)区分平抛运动与类平抛运动。
(6)平抛运动的轨迹:抛物线、轨迹方程:
(7)几个重要结论:
1、平抛运动是匀变速曲线运动,故相等的时间内速度的变化量相等.由Δv=gt,速度的变化必沿竖直向下方向。
2、运行时间和水平射程:水平方向和竖直方向的两个分运动既有独立性,又有等时性,所以运动时间为,即运行时间由高度h决定,与初速度v0无关.水平射程,即由v0和h共同决定.
3、做平抛(或类平抛)运动的物体,任意时刻的瞬时速度方向的反向延长线一定通过此时水平位移的中点.即末状态速度方向的反向延长线与x轴的交点B必为此时水平位移的中点.
4、做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻任一位置处,设其末速度
方向与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ.
类平抛运动的求解方法
(1)常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向(即沿合力的方向)的匀加速直线运动,两分运动彼此独立,互不影响,且与合运动具有等时性.
(2)特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当的直角坐标系,将加速度分解为ax、ay,初速度v0分解为vx、vy,然后分别在x、y方向列方程求解.
二.斜抛运动
斜抛运动分解为:
水平方向?D?D匀速直线运动
竖直方向?D?D竖直上抛运动
可以推出速度公式和位移公式来描述斜抛运动规律:
从公式中可看出:当vy=0时,小球达到最高点,
所用时间 ;
小球自最高点自由落下所需时间,与上升到最高点所需时间相等,因此小球飞行时间为小球能达到的最大高度(h)叫做射高;从抛出点到落地点的水平距离(s)叫做射程。
斜抛运动的射高:h=v0y2/2g=v02sin2θ/2g
斜抛运动的射程:S=v0cosθ?T=2v02 sinθcosθ/g=v02sin2θ/g
讨论斜抛运动的射程的最大值:当θ=45。时,Smax=v02/g
三、实验
实验原理
平抛运动可以看做是两个分运动的合成:一是水平方向的匀速直线运动,其速度等于平抛物体运动的初速度;另一个是竖直方向的自由落体运动。利用铅笔确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置,然后描出运动轨迹,测出曲线上任一点的坐标x和y,利用公式x=vt和y=求出小球的水平分速度,即平抛物体的初速度。
实验器材
斜槽、白纸、图钉、方木板,有孔的卡片,小球,刻度尺,重锤,细线,三角尺,铁架台。
实验步骤
1.安装实验器材如图所示。将斜槽固定在桌面上,并使斜槽末端切线水平。
2.
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