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- 2019-08-19 发布于河南
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蘑菇该奖给谁
一、小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?老师出一个谜语给大家猜猜,好不好啊,嗯,可要听仔细了。(小小一把伞,长在大树下,下雨不能打,做菜顶呱呱。)
指名学生猜,让一生领读,注意“菇”读轻声。
相机贴到黑板上。
师:小朋友们,你们喜欢吃蘑菇吗?告诉你们呀,昨天你们认识的两个朋友,一小黑兔和一小白兔,他们可喜欢吃蘑菇了,一大早,兔妈妈就出门采蘑菇了,临走的时候,兔妈妈对小黑兔和小白兔说,你们在家可要认真练习跑步啊,谁跑得最棒,妈妈就要奖给他一个最大的蘑菇。那么,蘑菇该奖给谁呢?(相机贴画) 今天,我们来继续学习第六课《蘑菇该奖给谁》
指名生读题
二、学习2~7节
师:那么,究竟蘑菇该奖给谁,这得由小白兔和小黑兔的跑步情况来定。孩子们,请你们认真阅读课文的2~7自然段,等兔妈妈回来,你们向她详细汇报小白兔和小黑兔的跑步情况,好吗?
生自由读文
师:好,下面请1、2 两组的小朋友当小黑兔,3、4两组的小朋友当小白兔,向兔妈妈汇报一下你们的跑步情况。
师扮演兔妈妈:孩子们,你们今天谁跑得最出色?妈妈就奖给他一个最大的蘑菇。
指名1、2两组学生汇报跑步情况。
课件出示——小黑兔的话。指名生读,评议。
重点抓住“得意”来读,加进动作来读。
我们大家一起来得意一下。(板书:得意)
师:那,小黑兔,今天你跟谁比赛啦?
出示插图,指名生答,(板书:乌龟) 仔
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