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新人教版小学一年级语文下册 《小公鸡和小鸭子》教案设计 安庆小学：许桂英 教学目标: 1．理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。 2．学会7个生字及生字组成的词语。 3．正确、流利地朗读课文。 教学重点、难点: 1．读懂句子，理解词语。 2．识字，写字。 教具准备：图片，生字卡片，小黑板，田字格黑板，词语卡片。 教学时间：2课时 教学过程 第一课时 读题、解题。 请一位同学读课题。 　　　　　 板书：5、小公鸡和小鸭子 　　　　 提问（1）从课题上看，这课书讲的谁和谁的事？（小公鸡和小鸭子） 　　　　 （2）“和”在题目中是什么意思？（表示事情发生在小公鸡和小鸭子之? ?间，小公鸡怎样对待小鸭子，小鸭子又怎样对待小公鸡） 　 二、初读课文，看图，了解大意，读准字音，能读成句。（读2遍课文） 　　 1．这篇课文一共有几个自然段？几幅图？（4个自然段，2幅图） 　　　　　 师述：同学们结合看图，一段一段地阅读课文，理解课文内容。 　　 　2．出示生字卡片，读准生字的音。 　　 三、结合看图，分段阅读。 　　 　1．读第1自然段。 提问：这一段讲什么？（小公鸡和小鸭子一块儿出去玩） 　　 2．读第2自然段，看第一幅图。 （1）指名读课文，大家思考问题：（小黑板）①他们来到什么地方？②他们一块做什么？怎么样？③谁帮助谁干什么？ 　　　?? （2）看看图上画