七年级历史上册 第二学习主题 国家的生产与社会变革 第6课 春秋争霸教学案（无答案） 川教版.docVIP

PAGE PAGE 2 第6课 春秋争霸 一、学习目标 1、记住春秋时期的起止年代和春秋五霸。理解齐桓公首先称霸的原因。 2、分析春秋争霸的影响。? 二、预习准备 1、春秋时期是从??????? 年，周平王迁都到洛邑开始；结束与公元前??????? 年。春秋五霸是???????、???????、???????、???????和???????。 2、齐国的??????，他任用政治家?????为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。打出了“尊王攘夷”的旗号，在北方阻止了山戎、北狄对中原的进扰；在南方出兵阻止了楚军的北进。齐桓公以霸主的身份在??????大会诸侯，周王派人送去物品表示慰问。 3、????? 后，晋文公召集诸侯会盟，周王承认了他的霸主地位。楚军北进中原，在????? 大败晋军。?????? 终于一鸣惊人，成为中原的又一霸主。 4、春秋末期，南方的??? 国和????国加入了争霸行列。??? 成为春秋时期的最后一个霸主。 三、学习内容 （一）预习交流 （二）导入 朋友情深莫过“管鲍之交?”。春秋时期的管仲和好朋友鲍叔牙，曾一起经商，赚了钱管仲总是多分给自己，少分给鲍叔牙。而鲍叔牙对此从不和管仲计较。因为鲍叔牙知道管仲不是不讲友谊，只贪图金钱。而是因他家贫困；?管仲三次参加战斗都从阵上逃跑回来。面对人们的讥笑，鲍叔牙解释说，管仲不怕死，因为他家有年