开题报告-《摄影用光》教学网站的设计与开发.docVIP

河北科技师范学院 本科毕业设计开题报告 《摄影用光》教学网站的设计与开发 院（系、部）名 称 ： 教育学院 专 业 名 称： 教育技术学 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 指 导 教 师： 2015年11月25日 河北科技师范学院教务处制 一、课题来源 由指导教师提供课题，学生根据自己的兴趣，选择了该课题。 二、主要依据 理论依据： 教学网站是基于HTML设计制作的，加上PHP、Dreamweaver等各种流行的技术，对一个或几个知识点实施相对完整教学，具有一定的教学功能的教学工具，并以网页形式存在、能在网上运行的相对独立的教学方式。网络使教学活动产生了时空的分离，教与学双方不再直接面对，教学目标通过网络课件来实现。因此开发适用与高质量的网络课件成为我国普及教育的一种重要手段。在网络学习环境中，能够向学习者提供大量的主题学习资源和协作学习交流工具，能够让教师和学生广泛参与，网上互动，培养学生的自主学习能力、创新能力和实践能力，大大提高了学习者的学习效率，同时为更多的学习者提供了学习平台。但是当前的《摄影用光》教学网站缺乏足够的资源，内容形式单一，因此本课题选择和设计了《摄影用光》教学网站，旨在为学生提供一个学习的平台，通过丰富的学习资源，突破时间和空间的限制，为学生的学习提供一个开放的学习空间。 技术依据： 主要使用Dreamweaver、PHP 等工具进行开发设计，并且以Photoshop作为辅助工具。 三、研究内容 （一）《摄影用光》教学网站的设计与开发的前期分析 （二）《摄影用光》教学网站教学设计 对《摄影用光》教学网站教学对象、教学目标、教学内容、教学策略和教学评价进行分析。 （三）《摄影用光》教学网站的系统结构设计 （四）《摄影用光》教学网站的开发 本网络课件主要使用了php 技术，设置了首页、优秀作品展示、在线交流、学习资源等模块。 （五）《摄影用光》教学网站的测试和打包 （六）《摄影用光》教学网站的后期维护 四、研究计划及预期成果 1．2015年10 月15日前，学生选题，指导教师下达任务书； 2．2015年11 月25日前，查阅文献,参加毕业设计开题； 3．2016年4月24日前，完成外文翻译、文献综述初稿；参加中期检查； 4．2016年5月4日前，完成设计说明书初稿； 5．2016年5月24日前，完成设计说明书定稿，接受答辩资格审查并设计说明评阅； 6．2016年5月28日， 参加毕业设计答辩； 7．2016年6月5日前，完成毕业设计文档的归档等全部工作。 预期成果： 《摄影用光》教学网站能够向学习者提供大量的主题学习资源和协作学习交流工具，让教师和学生广泛参与，网上互动，培养学生的自主学习能力、创新能力和实践能力。同时本网络课件为学习者提供一个学习的平台，可以在任何时间学习多媒体平面技术，突破时间和空间的限制，为学生的学习提供一个开放的空间。 五、特色或创新之处 （1）利用Photoshop对图片进行处理，运用Flash进行小动画的设计，同时也包含相关的教学视频和实验视频，展现出声图文并茂，让学生更有兴趣去学习。 （2）作品展示，通过优秀作品的展示可以激励学生学习的兴趣，并从其他人的作品中查漏补缺。 （3）利用PHP进行网站的管理，包含管理员、教师、学生身份，不同的身份在网站上获得不同的信息。 （4）利用数据库进行信息的管理，更新，使得教师和学生能够及时进行交流。 六、已具备的条件和尚需解决的问题 已具备的条件： 有丰富的相关资源可以在学校图书馆进行查阅。对于软件的操作能够熟练掌握，例如对于网站的美化可以利用图像软件完成，达到良好的效果。 有待解决的问题： 对于Flash制作方面的知识并不是很熟悉，在制作方面的相关技术还有待学习。 七、指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日