端午粽 第二课时.docxVIP

端午粽教案 徐婷 教学目标： 1、正确朗读课文，注意读好长句子。 2、理解课文内容，了解端午节的习俗。 3、激发对屈原的热爱怀念之情。 教学重难点： 重点：朗读课文，理解课文内容，读好长句子。 难点:了解端午节习俗，激发对屈原的热爱之情。 教学过程： 一、复习引入，再现情境 1．导入：上节课我们学习了《端午粽》的字词，这节课我们先来做一个小游戏：把小青蛙送回家。指名学生领读、其他学生跟读，看看谁读得准确。 多媒体出示小动物的图片：小青蛙跳荷叶。 l2．师生齐读课文。 二、诵读课文，品味内容 1.?抓住重点语句，指导朗读。 (1)品读课文第二自然段。 (2)自学提示：结合第二自然段内容说一说。外婆包的粽子是什么样的。 (3)学生带着问题自由朗读课文。 (4)指导学生按照从外到内的顺序描述粽子的外形特点。 (5)词语填空读课文。 ①课件出示：根据课文内容填空。 粽子是用________箬竹叶包的，里面裹着________糯米，中间有一颗________枣。 预设：青青的、白白的、红红的。 （这样AAB式的重叠词更能体现出粽子的特点，各种颜色相间，色香味美。朗读时仿佛让人品尝到了香甜的味道。） 2、观看包粽子视频。 提问：通过观看视频，你学会包粽子了吗？ 3、品读课文第三自然段： （1）自学提示：找出外婆包了几种陷的粽子？ （2）用“除了……还”造句