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封面; 荷叶圆圆的,绿绿的。; 1、把课文从头到尾大声读一遍,注意读准字音,读通句子。
2、想一想都有谁喜欢荷叶?用笔圈出他们的名字。; 、 、 和 都喜欢荷叶。 ; 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。;; 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。; 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
; 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
;;; 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。; 说:“荷叶是 。”; 说:“ 是 。”; 荷叶 , 。; 小水珠说:“ 。”小水珠 荷叶上,眨着
的眼睛。; 小蜻蜓说:“ 。”小蜻蜓 荷叶上,展开
的翅膀。
; 小青蛙说:“ 。”小青蛙 荷叶上, 放声歌唱。
; 小鱼儿说:“ 。”小鱼儿在荷叶下 游来游去,捧起 的水花。;;;;清晨,草坪上静悄悄的。
一位妈妈蹲在摇篮旁,
笑嘻嘻地看着摇篮里的小宝宝。
小水珠躺在小草的肩膀上,
眨着亮晶晶的眼睛。
一只蜻蜓飞来了,
停在摇篮边,展开透明的翅膀。
荷花笑了,小草也笑了。
夏季的早晨多美啊!; 课下作业;
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