初中九年级历史下册世界现代史第二单元第一次世界大战后的东西方世界第10课凡尔赛_华盛顿体系名师课件1川教版.pptVIP

参加华盛顿会议的九国代表（1921.11.12～1922.2.6） 　　会议由美国发起，1921年11月在华盛顿举行“华盛顿限制军备会议”（简称“华盛顿会议”，也叫“太平洋会议”）。美、英、日、法、意、荷、比、葡和中国北洋政府参加。实质是巴黎和会的补充和继续，目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的帝国主义列强之间关于海军力量对比和在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突，完善第一次世界大战后的帝国主义殖民体系。 华盛顿会议（Washington Conference）签字仪式 《巴黎和会》 的继续 华盛顿会议正式议题 限制海军军备以及远东和太平洋地区问题 《九国关于中国事件适用各原则及政策之条约》（即《九国公约》） 　　1922年2月6日，与会国签订了关于中国问题的《九国公约》，公约名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。公约的规定实质上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。实际上，华盛顿会议最大的受益者是美国，而最大的受害者是中国。 《九国公约》对中国的严重危害 使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面 战后世界的新秩序 “凡尔赛体系” 　　战胜国通过与德国及其盟国奥地利、保加利亚、匈牙利、奥斯曼帝国签订的一系列和约（巴黎和约），构成了第一次世界大战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲建立起来的国际“新秩序”，史称“凡尔赛体系”。 影响：建立起战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序 　　首先，凡尔赛体系改变了欧洲的政治格局。奥匈帝国解体：奥匈分立；捷克斯洛伐克、南斯拉夫建立；原奥匈帝国领土的一部分割给意大利，一部分归还波兰。德国的疆界重新划分。 　　其次，凡尔赛体系改变了中东的政治格局。奥斯曼帝国丧失了更多的领土和领地，只留有欧洲的伊斯坦布尔和亚洲的小亚细亚，成为单一的民族国家。 　　再次，重新瓜分殖民地。德国的海外殖民地、奥斯曼帝国的属地，由战胜国以“委任统治”的形式加以瓜分。 　　凡尔赛体系内隐含着许多矛盾： 　　① 对战败国的掠夺，加深了战胜国与战败国的矛盾； 　　② 分赃的不均，加剧了战胜国之间的矛盾； 　　③ 牺牲弱小民族的利益，深化了殖民地、半殖民地国家与帝国主义国家之间的矛盾。 华盛顿会议的主要内容 　　会议标榜废除秘密外交，实际上所有重大问题都由美、英、法、日四国代表团团长会议先行讨论决定，有时法国也被排斥在外。会议期间签订3项条约，即《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》。会议通过一系列条约，确立了帝国主义在远东和太平洋地区的新体系，史称“华盛顿体系”。 　　缔约各国（美、英、法、日）同意相互尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利；如上述权利遭受任何国家侵略行为的威胁时，缔约各国彼此之间应全面地和坦白地进行协商，以应该采取的最有效措施达成协议：本条约生效后，英日同盟协定应予终止。 ——1921年12月13日《四国条约》 　　五国主力舰总吨位的限额分别为：美英各52.5万吨，日本31.5万吨，法、意各17.5万吨（5：5：3：1.75：1.75）；另规定各国航空母舰总吨位限额为美、英各13.5万吨，日本8.1万吨，法、意各6万吨。 ——1922年2月6日《五国海军条约》 　　确定的远东新秩序的主要原则是：第一，各国承诺以国际合作代替国际竞争，在对华重大问题上奉行大国协商一致的原则；第二，尊重中国主权与独立及领土与行政之完整，各国承诺不再谋求新的在华特权和势力范围，使中国获得发展机会和必要的援助；第三，门户开放原则的国际化和制度化。 ——1922年2月6日《九国公约》 中国问题 　　　重大议题 华盛顿体系 凡尔赛—华盛顿体系的实质和影响 凡尔赛体系和 华盛顿体系合称 实质：帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系 影 响 改变了欧洲及亚太地区的政治格局 1.德、俄、奥、土四大帝国被摧垮 2.德国面积缩小，且东西互不连接 3.欧洲出现7个新兴国家 激起帝国主义间的新矛盾，埋下世界大战祸根 1.激起德国复仇情绪，走上纳粹道路 2.战胜国内部因分赃不均，矛盾重重 3.美日冲突加剧，埋下太平洋战争祸根 这不是和平，这是20年的休战。 ——法军元帅斐迪南·福煦 　　凡尔赛—华盛顿体系的建立，标志着帝国主义国家间的矛盾暂时缓和。资本主义世界进入了相对稳定时期。 课堂小结 巴黎和会与 《凡尔赛和约》 华盛顿会议与 《九国公约》 1.巴黎和会的召开 2.巴黎和会的中心问题和主要矛盾 3.《凡尔赛和约》的基本内容 4.对《凡尔赛和约》的评价 1.华盛顿会议召开的背景 2.华盛顿会议的与会国和召开时间 3.华盛顿会议的正式议题 4.中日会外协议 5.《九国公约》的基本内容及实质 6.“凡尔赛—华盛顿体系”的形成 学习与探究 学习活