有序数对(名师课堂公开课).pptVIP

7.1 平面直角坐标系7.1.1 有序数对 学 习 新 知 感 悟 新 知 应 用 新 知 拓 展 提 高 自 我 检 测 自 我 总 结 知 识 延 伸 在教室内，确定一个座位一般 需要几个数据？ 学习新知 6 7 8 讲台 2 1 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 （4,3） 约定:列数在前，排数在后 第3排 第4列 6 7 8 讲台 2 1 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 （3,4） 约定:排数在前，列数在后 第3排 第4列 我们约定:列数在前，排数在后,你会用一对数来表示3列5排、 6列7排的同学的位置吗？ 记作（3，5），（6，7） 学习新知 学习新知 根据数对，请下列同学起立说出你的位置. 数对 观察上面的每组数对，思考如（1,3）与（3,1）是表示同一个位置吗？ 列数在前 排数在后 我们约定 数对是有顺序的！ (1,3) (3,1) (2,4) (4,2) (3,4) (4,3) (5,7) (7,5) 我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作（a，b）. 7.1.1 有序数对 注意：（a,b）与（b,a）表示不同的有序数对。 且有序数对是成对出现的。 学习新知 6.1.1有序数对 乘 9排7号 7排9号 生活中的数学 感悟新知 教学楼 我们的教室在第 层，从左数第 口教室. 生活中的数学 感悟新知 1 2 3 4 5 6 生活中的数学 感悟新知 ８ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ ● ● ● ● ● ● ● ● 大门 食堂 宿舍楼 宣传橱窗 实验楼 教学楼 运动场 办公楼 (9,6) (8,5) (3,7) (６,８) (7,4) (2,2) (3,3) （5，2） 1.写出学校里各个地点表示的有序数对. 应用新知 車 象 相 車 仕 仕 士 帥 将 馬 馬 卒 卒 炮 馬 (3,6) 馬 (7,5) 車 (5,7) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 炮 (6,1) 車 (1,8) 2、请说出下面有序数对表示的棋子 约定：列数在前，排数在后 应用新知 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D E F G A B C点（7，10） D点（3，7） E点（4，2） F点（10，2） G点（11，7） 3、 下图中已表示出点A与点B的位置，你能用 同样的方法表示出图中五角星五个顶点的位置吗？ Ａ点（０，０） Ｂ点（２，１） 应用新知 2 1 0 1、如图，甲处表示2街与５巷的十字路口，乙处表示５街 与 2巷的十字路口．如果用（2，5）表示甲处的位置，那么 “（2，５）　（3，5） （４，５） （5，5） （5，4） （5，3） （5，2）”表示从甲处到乙处的一种路线。请你用有序数对写出两种由从甲处到乙处的路线。 　　 １街　　２街　　 ３街　　 ４街　　 ５街　　６街 ６巷 ５巷 ４巷 ３巷 ２巷 １巷 甲 乙 拓展提高 （2,5） （3,5） （4,5） （5,5） （5,4） （5,3） （5,2） 拓展提高 2、若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的几个位置. （5，6） 7 3 10 8 9 6 3 5 4 2 1 汉界 楚河 2 1 8 9 6 4 5 7 （1，6） （1，8） （2，9） （4，9） 自我检测 请同学们认真独立完成 在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置. 知识延伸 在地球上如何确定 城市的位置？ 用经度和纬度可以确定城市的位置 北京： 东经116° 北纬40° 邹城： 东经116° 北纬35 ° 东经116° 北纬35 ° 邹城 知识延伸 北 东 西 南 1.要确定苹果的位置,需要几个数据？ 小猪如何走才能拿到苹果,请你告诉它苹果的位置？ 45。 9.9米 结论：用方向和距离可以确定物体的位置。 北偏东45 。方向的9.9米处 2.苹果在小猪的什么位置？ 知