19秋八年级语文上册 第三单元 9 三峡（第2课时） .pptVIP

* 一、 定向导入 一、 定向导入 三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端，四川奉节的白帝城是其西端， 其间全长193公里。三峡由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。瞿塘峡以“雄”著称，巫峡以“秀”见长，西陵峡以“险”著称。长江三峡地图.jpg 一、 定向导入 学习目标： 1.提高文言文的诵读和翻译能力. 2.欣赏三峡雄奇险拔.清幽秀丽的特点,深入作品的意境,感受其画面美. 3.把握文章描写景物生动,传神,语言精美的特点. 一、定向导学 二、合作探究 1、朗读第三、第四自然段，读准字音 2、翻译第三、第四自然段，把握重点词语 3、思考第三、第四自然段的段落大意 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 白色的急流 回旋着清波 翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。 二、合作探究 绝 巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间， 清荣峻茂， 良多趣味。 极高的山峰 冲荡 翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在趣味无穷。 极 （于）从 它们，指怪柏。 水清，树荣，山峻，草茂 的确，实在 二、合作探究 每至晴初霜旦 ，林寒涧肃， 寂静 秋雨初晴，降霜的早晨。 翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧 里一片清冷寂静， 二、合作探究 属 引凄异，空谷传响，哀转久绝。 连续 回声 翻译：常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫， 叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。 延长 消失 常有高猿长啸， 二、合作探究 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三 声 泪沾裳！” 翻译：所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 所以 二、合作探究 三峡的春冬景色 第三、第四自然段的段落大意 三峡的秋天景象 二、合作探究 1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句 说说。 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏 水的特点？ 3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾” 有什么关系？ 三、精讲点拨 1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句 说说。 三、精讲点拨 “襄陵，沿溯阻绝” “朝发白帝……不以疾也” 凶险、奔放 迅疾、湍急 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏 水的特点？ 三、精讲点拨 正面描写与侧面描写相结合 对比手法