19秋八年级语文上册 第二单元 5 藤野先生（第1课时） .pptVIP

* 第二单元 5 藤野先生 第一课时 导入新课 检查预习 挟（ ） 樱花（ ）绯红( ) 宛如( ) 掌故( ) 落第( ) 畸形( ) 不逊( ) 匿名( ) 诘责( ) 呜呼( ) 凄然( ) 教诲( ） 油光可鉴( ) 杳无消息( ) 抑扬顿挫( ） 正人君子( ) 深恶痛疾( ) 读一读，写一写 整体感知 阅读标题，揣测文章内容 假如你没有读课文，让你写这篇文章，你会怎样写？会写些什么？本文的主题会是什么呢？ 1.文章写了那么多的事，这些事发生在哪里？分别在文章的哪些段落里？ 走进课文，感悟思想感情 2.文章的叙事线索是什么? 3.本文表达了作者怎样的思想感情？ 本文选自《朝花夕拾》，作者回忆的是在日本留学的一段经历，主要歌颂的是藤野先生，可是开头部分那么多的篇幅却没有写藤野先生，这是为什么呢？