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封 面
作者:ZHANGJIAN
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加尕斯台乡下加尕斯台村小学均衡发展
责任追究制度
加尕斯台乡下加尕斯台村小学
二〇一
加尕斯台乡下加尕斯台村小学均衡发展
责任追究制度
为加大学校均衡发展执行力度,推进学校均衡发展工作发展,使学校的各项工作都以均衡发展为依托,增强全体人员的责任意识,改进工作作风,严肃工作纪律,保证规范化工作的顺利进行,结合我校实际,特制定本制度。文档收集自网络,仅用于个人学习
一、责任追究原则
1.坚持实事求是、客观公正、有错必究,惩处与责任相适应,教育与惩处相结合的原则;
2.坚持领导和个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,一级抓一级,层层抓落实的责任原则。
二、责任追究范围
对工作不负责任或不按程序办事,违反学校的有关规定,有下列情形之一的,按有关规定实施责任追究。
?1.对上级主管部门和学校制定出台的政策、措施、决定持消极态度,抵制或不予落实的;对各项责任制度落实不力,不能按时完成本部门或本人工作任务的;有令不行不作为,有禁不止乱作为的;文档收集自网络,仅用于个人学习
?2.办事推诿、扯皮、敷衍塞责、不负责任、效率低下,在规定时间内不能完成工作任务或遇到矛盾不认真及时解决,致使矛盾激化的; 文档收集自网络,仅用于个人学习
3.工作不坚持原则,徇私舞弊、弄虚作假,对出现的问题隐瞒包庇,影响学校均衡发展规章制度贯彻执行的;??4.因文件收发、传阅、上报、下达不及时而贻误工作造成重大影响,或不按时限要求按时上报各类统计报表、总结材料,影响学校均衡发展工作、给学校造成不良影响的;???5.对上级主管部门或学校安排的工作任务、传达的通知或精神,未按规定时间和要求完成,给学校造成不良影响,或对学校工作造成损失的;???6.因责任人对上级部门的各项检查,材料准备不充分,人为丢分严重,影响学校声誉的;??7.因责任人值班时脱离岗位,或玩忽职守,造成学校规范化评估验收工作滞后及其他不良现象发生,给学校声誉带来巨大损失的;文档收集自网络,仅用于个人学习
8.违反学校有关规章制度影响学校工作,造成不良后果的;
三、责任追究方式
1.有上述行为,情节较轻的,由直接领导先予教育诫勉,当事人作出书面检查;情节较重,造成不良影响和后果的,取消当年评优评先资格,年度考核给予不称职等级;情节严重,造成恶劣影响和后果的,除按相应规定处理外,同时由校长办公会研究作出处理意见,予以告诫、通报批评或其他的行政、组织处理,并追究相关责任人的责任。文档收集自网络,仅用于个人学习
2.有上述行为,情节严重,触犯学校均衡发展各项督查规定的,按相应规定给予处理。???
3.工作如由两个以上部门负责的,首先追究牵头部门责任,然后根据所承担工作任务的不同追究其他部门责任。
4.对给予诫勉的当事人情况要记录备查;对给予告诫的当事人情况,要以书面形式告知本人,并进行存档备案。
四、责任追究的程序?? 1.部门自我追究:对照学校均衡发展规章制度及岗位职责,部门定期和不定期进行工作检查,发现问题,在部门处理范围内的由部门处理,报学校备案。重大事故由部门自查后,报学校逐级予以追究。?? 2.学校追究:文档收集自网络,仅用于个人学习
(1)对部门上报的重大问题,视责任范围大小,后果严重程度逐级予以追究。??(2)对照均衡发展各项规章制度及岗位职责,每阶段进行考核并且不定期地对各部门、各工作岗位进行抽查,发现问题逐级予以追究。?(3)对偶发重大事故,学校及时逐级予以追究。 (4)特殊情况由校长办公会研究决定。文档收集自网络,仅用于个人学习
五、责任追究认定权限
1.属批评教育、行政处理、经济处罚范围内的一般责任追究,由校长办公会研究处理。
2.属行政处理、行政处分或经济处罚范围内的重大责任追究,由校长办公会研究处理。
六、责任追究的监督
有关责任人对所受处罚有异议,有权向校长、工会组织或上级主管部门申诉。
七、本制度自2015
?
?
下加尕斯台村小学
2015
?
加尕斯台乡下加尕斯台村小学
二〇一
版权申明
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