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- 2019-08-20 发布于河南
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小公鸡和小鸭子;导入;教学目标;看图激趣,理解课文内容;小公鸡和小鸭子在干什么? ;小公鸡在干什么?小鸭子为什么捉不到虫子?小公鸡为什么能捉到虫子?;小公鸡和小鸭子在说什么呢?;小鸭子在水里干什么?它为什么会捉鱼?小公鸡为什么会掉进水里?;小公鸡怎么样了,可能会说什么呢?;嘴;3 填空,再读一读
(1)小公鸡的嘴( )的,会( ),不会( )。
(2)小鸭子的嘴( )的,会( ),不会( )。
;4.读下面的句子,用带点的词语造句
(1)小公鸡和小鸭子一块儿去玩。
(谁) 和 (谁)一块儿 去 (做什么)。
(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
( 谁 )飞快地(做什么)。;5 读下面一段话,找出这段话中的错误,把它改正过来。
小鸭子听见小公鸡喊救命。小鸭子让小公鸡坐在自己的背上,往岸边游去。它飞快地向小公鸡身边游去。
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