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加强学校经管规范办学行为
——襄州区朱集中学教育教案经管总结
2012—2013学年是我们朱集中学充实而又辉煌地一年.一年来,我们以“面向全体,注重过程,大面积大幅度提高教育教案质量”为宗旨,以教育局教案常规和校本教研要求为依据,以《教研室加强初中学校经管细则》为纲领,以《中心学校教育教研工作计划》为指导,明确目标,落实责任,狠抓常规,有效教研,深化课堂教案改革,取得了令人欣喜地成绩.在区“课内比教案”比赛中,我校有12人获奖,区“第九届论文大赛”中有11人获奖、学生在全国初中生作文大赛中有20人次获奖.2013年中考我校取得了历史性地突破,得到了上级及社会各界地充分肯定.同时,我校也被市教育局评为“市级家长学校”,被区教育局评为“教育技术先进单位”.回顾过去地一年,我们地教育教案工作主要从以下几个方面做起:个人收集整理 勿做商业用途
一、经管措施到位,办学行为规范.
1、严格学籍经管
严格执行教育局中小学生学籍经管地有关规定,按规定做好入学注册和休复学经管,严把学生转出、转入关,做到学生转出、转入各项手续齐全.建立健全了学籍经管制度,资料收集齐全,整理规范,并有专人经管.个人收集整理 勿做商业用途
2、严格执行国家规定地课程计划
按照省、市课程计划地规定安排教育教案工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时.在日常教案中,要求教师严格按课程规范要求进行教案,把握教案进度,不得随意提高或降低教案难度,不准随意提前结束课程和搞突击教案,不随意调课和挤占学科教案时间,确保学生德、智、体等方面全面发展.个人收集整理 勿做商业用途
3、严格控制学生在校学习活动时间
除学校规定地统一作息时间外,没有另行规定学生到校和离校时间地现象,严格控制学生在校学习活动时间.为保证学生体育大课间活动时间,学校要求教师不得在上述时间内上课,保证学生每天有1小时地体育活动及课外拓展活动时间.要求家长确保学生每日有9小时左右地充足睡眠时间.个人收集整理 勿做商业用途
4、严格教育教案秩序经管
(1)未经教育行政部门批准,没有随意停课放假;没有在节假日给学生全体补课或变相上课,没有以假日活动名义,进行全班性文化课补习或上新课.个人收集整理 勿做商业用途
(2)严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买任何教辅资料、教案用具.个人收集整理 勿做商业用途
(3)学校无一例因成绩差、行为差为理由,拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学,人为造成学生流失.学校制定了学困生转化措施,各位任课教师都确立了帮扶对象,并做了转化跟踪记录.个人收集整理 勿做商业用途
(4)学校在职教师没有为学生有偿补课现象.
5、加强安全教育,打造平安校园
教育是安全地前提,安全是教育地目地,我校将始终坚持把安全教育工作贯穿学校教育地全过程.我校每周都会在升旗仪式上进行安全教育,并开展多种多样地安全教育活动,以及相关地法制讲座.同时我们还成立安全教育专班,把学生地安全落实在每个细节当中.个人收集整理 勿做商业用途
6、加强评价经管,考试符合要求.
学校进一步完善了促进学生全面发展地评价体系,从学生基础性发展目标阶段性评定(含道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现),身体素质发展状况,综合实践活动工程评价(含研究性学习、社会实践、社区服务),学业水平考试成绩,标志性成果六个方面认真进行学期评定.在评价方法上,做到过程评价与终结评价相结合,发展评价与静态评价相结合,定性评价和定量评价相结合,绝对评价与相对评价相结合,外部评价与自我评价相结合.充分发挥评价地激励、导向、诊断、矫正功能,促使学生全面发展、主动发展、和谐发展.学校严格按照教育局地要求认真组织好期中和期末考试,变单一地书面考试为灵活多变、形式多样地检测.不按成绩排名次和张榜公布,也不将学生成绩、升学率作为评价、奖励学生、教师地唯一依据.个人收集整理 勿做商业用途
7、加强师德建设倡导文明育人
“学高为师、身正为范”,教师地一言一行,直接关系到学生地健康成长,对学生思想道德品质地形成有着潜移默化地作用.对于实施办学行为地主体教师而言,学校重视师德教育,强调师德无小事,处处是楷模.个人收集整理 勿做商业用途
学校注重加强教师政治理论和政策法规地学习,经常组织教师集中学习《关于进一步加强和改进教师队伍职业道德建设地意见》地精神和《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等有关法律法规文件,进一步提高教师地法律意识.组织教师参加普法考试,结合学校目标经管细则全面规范教师行为,倡导热爱教育事业和无私奉献地精神.极大地提高了教师地政治素养、法律意识,陶冶了教师地情操.目前,我校教师真正能做到以人为本,爱岗敬业.学校教
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