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- 2019-08-17 发布于北京
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* 《培养媒介素养 享受健康网络》专题复习 复习目标 1、正确使用互联网,提高媒介素养。 2、了解互联网相关考点,记忆重点考点,复习掌握建议类和发表看法类题目答题方法。 重点掌握: 1网络是把双刃剑,需辩证看待合理利用。 2对待网络谣言的正确态度。 3为防止在网络交往中上当受骗,青少年应该怎样做? 4青少年应该怎样为打造健康网络环境做出自己贡献? 一、 知识网络构建 直击中考 1、小青的烦恼:小青同学喜爱利用手机微信交友,她经常使用微信“摇一摇”功能进行网络交往,但她最近听说一些不法分子利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,小青害怕极了。她该怎么办呢? 我的建议:(至少2条) 1、增强自我保护意识和安全防范意识,不轻易泄露个人资料 2、提高辨别是非和抵抗诱惑的能力 3、出现可疑情况,拨打110报警或向有关部门求助。 4、不过度迷恋网络交往,多和身边的同学交流 “初中生是否可以携带智能手机进学校”一度成为全社会共同关注的话题。某校围绕这一话题开展了一次大讨论,同学们各抒己见,主要形成了两种观点,并分别列举了如下事实 观点一:赞成初中生携带智能手机进学校。 小明给妈妈发了个微信:放学后要参加义工活动,晚些回家,请放心。 大课间,小华通过“手机微课”,学会了因式分解的多种方法。 小强用手机向政府官方微博反映了学校周边交通拥堵问题。 观点二:反对
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