高中数学 第二章 第10课《点到直线的距离》教案（1）（学生版 ） 苏教版必修2.docVIP

PAGE 第十课时 点到直线的距离（１） 【学习导航】 知识网络 点到直线的距离点到直线的距离公式 点到直线的距离 点到直线的距离公式 两条平行直线之间的距离公式 学习要求 1．掌握点到直线的距离公式，并能熟练运用这一公式解决一些简单问题； 2．会通过方程的思想，根据已知若干点到直线的距离大小（或关系）求点的坐标或直线的方程； 3．掌握两条平行直线之间的距离求法． 自学评价 1．点到直线：的距离：___________________________． 注意： （1）公式中的直线方程必须化为一般式； （2）分子带绝对值，分母是根式； 思考：当或时公式成立吗？ 答：________________________________． 2. 两条平行直线：，：（）之间的距离为，则______________________________． 注意：两条平行直线与的形式必须是一般式，同时和前面的系数必须化为一致． 【精典范例】 例1：求点到下列直线的距离： （1）；（2）． 【解】 听课随笔例2：求过点，且与原点的距离等于的直线方程． 听课随笔 【解】 例3：求两条平行线和 之间的距离． 分析：两条平行直线之间的距离只要在其中一条上任意取一个点，算出该点到另一直线的距离即可，从而将平行直线之间的距离转化为点到直线的距离． 【解】 例4:若直线与直线平行且距离为，求直线的方程． 【解】 思维点拔： 点到直线：（，不同时为） 听课随笔的距离：．使用该公式时应该注意：１．公式中的直线方程必须化为一般式；２．若点在直线上，则到直线的距离为，此时公式仍适用；３．特别地，点到轴的距离为，到轴的距离为． 听课随笔 两条平行直线：，：（）之间的距离：使用该公式时应该注意： 两条平行直线与的形式必须是一般式，同时和前面的系数必须化为一致． 追踪训练一 1.动点在直线上，为原点，则的最小值为_________； 2. 直线过点，且与原点的距离等于，则直线的方程为____________； 3. ：,： 之间的距离为____________． ４．已知平行线与 ，求与它们等距离的平行线的方程． 学生质疑 教师释疑