【分层练习】《蜗牛》（语文出版社 三 上）.docxVIP

《蜗牛》分层练习 本课时编写：朱庙小学 陈德辉 基础题 一、看拼音写词语： Wō níu dēng pān fáng fú bō nòng wèi jù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比组词： 困(　　)　　体(　　)　　申(　　)　　皮(　　) 因(　　)　　休(　　)　　伸(　　)　　疲(　　) 三、照样子写词语： 1、又香又甜　　　　________　　________　　________ 2、平平安安　　　　________　　________　　________ 四、按课文内容填空： 不一会儿，从硬壳里（ ）出一对长着小黑眼睛的触角，（ ）地“巡视”一番，直到觉得四周没有（ ）危（wēi）险了，才慢慢地（ ）头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头（ ）回去。 五、读课文，说一说课文的主要内容是什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 能力题 六、填上适当的词语： (　 　 )的笑脸　　　　 安静的( 　　)　 　绿色的( 　 　)　 (　 　)的老师　　 (　　 )的蜗牛 　盛开的(　 　) 七、选择合适的词语填入括号内： 伸　深 1、弟弟(　)着舌头，做了怪脸跑了。 2、张老师常常备课到(　)夜。 八、组词： 邻（ ） 巡（ ） 壳（ ） 拨（ ） 临（ ） 寻（ ） 科（ ） 拔（ ） 九、多音字组词： Ké （ ） sì（ ） 壳 似 qiào（ ） shì（ ） 十、朗读课文，说一说作者为什么开始嘲笑蜗牛后来敬佩蜗牛了呢？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 提升题 十一、写出下列词语的反义词： 害怕（ ） 胆小（ ） 嘲笑（ ） 探（ ） 下坠（ ） 俯视（ ） 十二、看拼音写词语： diān qī shèng kāi guà qiān xīu xī piāo jìn mèng lǐ （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 十三、我知道他们的正确读音： 1、恶：è wù 凶恶（ ） 可恶（ ） 2、给：gěi jǐ 还给（ ） 给予（ ） 十四、按要求写句子: 1、我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句） _________________________________________ 2、花儿低下了头。（改为拟人句） ___________________________________________ 十五、仔细观察一种动物，仿照课文写一段话。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________