19秋二年级道德与法治上册 第11课 我的朋友越来越多 .pptVIP

同学们，你们手上都有镜子吗？ 让我们对着镜子做喜、怒、哀、乐的表情，看看有什么变化？ 新课导入 做完了这个游戏后，你发现了什么？ 我笑，镜子里的朋友也笑，我哭，它也哭。 知道怎样才能让自己的朋友越来越多吗？ 我对朋友好，朋友也会对我好；我对朋友有礼貌，朋友也会对我有礼貌……我的朋友越来越多！ 探究分享 一个小朋友玩玩具时和好朋友争抢玩具。 活动设计 一、我为什么找不到朋友 结合下列情景谈谈怎么样交朋友： 喝水时，一个小朋友在推挤其他小朋友,抢着先喝。 探究分享 小朋友有了困难她也不去帮忙，大家都不和她做好朋友。 问：为什么她找不到好朋友？怎么样做才能找到好朋友？ 探究分享 活动设计 二、我今后要这样做 笑笑平常对人有礼貌、爱帮助同学，下课后她正在操场上和同学们高高兴兴地玩游戏。 要让我们的朋友越来越多，我们要怎么做？ 淘气平常爱捉弄、欺负同学，下课后没有同学喜欢跟他一起玩，他自己一个人在操场上无聊地走着。 你能劝劝淘气吗？ 同学间应互助帮助，只要能改正，还是我们的好朋友。 探究分享 我们还要做什么才能有更多的朋友？ 我们在小组内讨论一下，怎样做才会有很多好朋友？ 请同学说说你的好办法？ 探究分享 平等待人朋友就会越来越多！ 学习新知 关心集体朋友就会越来越多！ 学习新知 认真做事朋友就会越来越多！ 学习新知 善于合作朋友就会越来越多！ 学习新知 你知道我们班最爱帮助别人的同学有哪些？ 通过本节课的学习，你有什么感受？ 只有相互尊重关爱才能交到朋友，团结友爱才能朋友多。 课堂延伸 *