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- 2019-08-17 发布于湖北
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美术第二册教案
备课人: 年 月 日
教学目的·教学过程·板书设计
备 注
船
课时:2课时
教材分析
一、教学内容与目标
1、通过学生的感知和对住处的捕捉,实践研究性的学习过程。
2、会用有特征的形构成不同用途、不同特点运动状态的船,表达个性。
3、在探究性学习和儿童艺术表现过程中,领悟人与自然的关系,以及科技和文化在社会发展中的作用。
4、在了解、认知船的过程中,潜在地启示学生劳动创造文明、智慧的意识,拓宽知识面。
5、在创造中启迪智慧,培养个性。
二、教学重点与难点
重点:在感知中用有特征的形构成某种船。
难点:在探究过程中立意和构思,生动地画出船的状态。
三、学习材料
绘画用纸、彩笔等
教学过程
一、课前准备收集有关船的图片、录像资料盘。
二、游戏与导入
由“折纸大赛”引起造型的兴致。开展折纸船航行游戏,启发构思。
三、欣赏
放映录像资料,展示图片。
四、构思
观察折纸船航行游戏后,任意摆放的各种船。想象这些大小各异的船是生活中的哪种船?这些船能改变成理想中的什么船?
五、造型与创作
美术第二册教案
备课人: 年 月 日
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