刘桂清晒课教案.docxVIP

学校：藤县大黎镇兴安小学 执教者：刘桂清 课题：人教版2011课版语文一年级下册姓氏歌第一课时教案 教学目标： 会认“姓、氏、李”等12个生字，会写“姓、什、么”等7个生字。 初步朗读课文，了解中国的姓氏有很多特点。 教学重点难点： 重点：会认生字，会写生字。 难点：了解中国有很多的姓氏。 教学过程： 谈话导入： 师：你们知道你们名字中那个代表姓吗？（学生自由说说） 师：我发现同学们基本能说对自己的姓了，真棒！掌声表扬自己吧。其实每个人的名字由两部分组成：姓和名；中国人一般前面的是姓后面的是名。（抽个别学生说说自己的姓和名） 师：我们怎么来介绍自己的姓名，让别人一听就明白呢？那就让我们来学习课文《姓氏歌》吧。 接着教师就课件出示：2 姓氏歌（并要求学生齐读课题） 范读课文 教师来范读课文，并要求学生认真听老师读疑问句的语气。 初读课文，学习生字词 借助汉语拼音轻声读课文，先自己认真读一遍会认字，然后同桌之间相交替读、听，纠正错误的读音。 教师课件出示本课会认的字：姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官。 教师要求学生拼读出这个字，并要求学生集体说出这个字音节的声母和韵母分别是什么、这个字是什么结构和要求学生口头组成，接着教师再课件出示相应的组词。再要求学生集体再拼读一遍这个字。 、抽个别读。 男女生赛读。 开火车读。 指名分节朗读课文，读后平议，注意纠正错误读音。 课文中