【精选】新部编教材三年级上册语文口语交际、习作、语文园地八ppt学习课件.pptVIP

努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 那默读有哪些好的方法和要注意的地方呢？ 首先，默读时要做到：不发声，不动唇，不用手指着读，要边读边思考。 其次，要注意做到：眼到、心到、手到。眼到，就是要认清每一个字；心到，就是集中注意 力，一边读一边想，理解词句的意思和文章的内容；手到，就是在默读时，边读边动笔，可以画出重点词句，或标出段中的层次，记下自己不懂的问题。 * * 最后，要注意速度：默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。 * * ◎ 你认识这些和“目”有关的字吗？ 识字加油站 * * 这些带有“目”的字都和眼睛有关，有的和眼睛的部位有关，如眼眶；有的和眼睛的动作有关，如眨眼、怒目圆睁的“睁”等。在平时的学习中我们可以搜集一些有相同偏旁的字来进行归类学习，这样有助于我们快速、有效地认识汉字。 * * ◎ 读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。 ◇ 我军的伤员陆续从火线上抬下来。 ◇ 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 ◇ 他低下头，继续帮我把扣子钉好。 词句段运用 * * 这道题实质考查的是对近义词的辨析和准确用词的能力。 虽然这三个词都有“进行下去、连接下去”的意思，但还是有一定区别的。“陆续”表示前后相继，时断时续，一般前接或后接对象是人或具体事物；“连续”表示一个接一个，一般后接表示时间、活动或具体动作等。 * * 参考答案：这三个句子中加点的词语不能互相调换。因为我军的伤员是时断时续地抬下来；白求恩大夫在手术台旁，一个接一个地救治伤员，工作了六十九个小时；他低下头，不间断地帮我把扣子钉好。如果调换了，就不能准确地表达句子的意思和人物的品质了。 * * ◎ 快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你 帮她整理一份购物清单。 鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯 牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架 * * 这是一道生活实践题，目的是让我们在生活 中养成有条理地做事的习惯，提高做事的效率。 参考答案： 生鲜类：鲫鱼　 面类食品：速冻饺子、馒头 零食：饼干　 水果：橙子 生活用品：毛毯、牙刷、菜板、充电器、枕头、垃圾桶、棉拖鞋、沐浴液、衣架 * * ◎ 爱人若爱其身。 ——《墨子》 ◎ 积爱成福，积怨(yuàn)成祸(huò)。 ——《淮南子》 ◎ 仁(rén)者爱人，有礼者敬人。 ——《孟子》 ◎ 与人善言，暖于布帛(bó)；伤人以言，深于矛(máo)戟(jǐ)。  ——《荀子》 日积月累 * * 这四句话有一个共同的主题，那就是“宽容、博爱”。 ◎ 爱人若爱其身。 ——《墨子》 关心别人要像关心自己一样。 ◎ 积爱成福，积怨(yuàn)成祸(huò)。 ——《淮南子》 爱心累积起来就会为自己带来福分，怨恨积累起来就会为自己招来灾祸。 * * ◎ 仁(rén)者爱人，有礼者敬人。 ——《孟子》 仁德的人关心他人，讲礼仪的人尊敬他人。 ◎ 与人善言，暖于布帛(bó)；伤人以言，深于矛(máo)戟(jǐ)。 ——《荀子》 赠人以美好的言辞，比布帛更能温暖别人；用恶语伤人，比用矛戟刺人伤得还要深。 * * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 请 教 口语交际 * .. 在生活中，我们会遇到一些不好解决的问题，这时候就需要去请教别人。本