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- 2019-08-21 发布于安徽
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“饮品与健康”科技实践活动简介
一、问题的提出:
在学校组织的一次大型校外活动中,我们发现大部分我们自带的都是些可乐、鲜橙多、娃哈哈等饮料,只有极少数同学带的是矿泉水、白开水。很明显,人离不开水,大部分我们对如何科学饮水的认识还很不够。这一问题提出后,同学们有针对性的进行了讨论,最后大家决定开展一次以“饮品与健康”为主题的科技实践活动。
二、活动目标:
(一)知识目标
1.使我们初步掌握饮品的分类,会看饮品的成分标签。
2.使我们了解只爱喝饮品不爱喝水对身体会造成不良影响的有关知识,逐步形成科学的饮水习惯。
3.使我们了解饮品与人体健康方面的有关知识。
(二)能力目标
1.使我们掌握一些科学研究方法,发展创新思维。
2.培养我们学会设计制作简单的调查表格,进行基本的数据处理,并对结果作出一定解释的能力。
3.培养我们从身边发现问题,思考问题的能力。
4.培养我们学会运用现代信息技术的能力。
(三)情感目标
1.我们之间的分工合作,能增强他们的团结协作精神。
2.了解并体验调查中的艰辛,提高我们的抗挫折精神和能力。
3.我们在社会中平等、自主地交流,能增强他们的自信心。
三、时间安排与参加人员:
2015年12月1日——25日,沿滩区沿滩镇团结小学五年级1班。
四、活动过程:
(一)准备阶段(12月1日——4日)
1.确立研究问题
全班同学针对“饮品与健康
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