17.动物王国开大会第二课时.docxVIP

17 动物王国开大会 教学目标： 1.巩固“注意、鬼脸”等生词，会正确规范地书写“点、百、舌”3个生字。 2.能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文，感受童话的趣味。 3.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。 4.了解发布通知时要把时间、地点、事情等几个要素说清楚。 教学重点：1.读好对话，能分角色朗读课文。 2.知道通知要把时间、地点等几个要素说清楚。 教学难点：了解发布通知时要把时间、地点、事情等几个要素说清楚。 教学过程： 一、揭示课题，复现字词 上节课我们初步学习了17课，这节课我们来继续学习。齐读课题。 1.文中的词语朋友来了，你能读正确吗？ 第二天、一百遍、通知、舌头、准时、鬼脸、注意、动物 2.故事中写了哪几种动物呢？ 预设：故事中有老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿五种动物。 【设计意图】明确学习内容，巩固所学的字词，同时梳理课文中的角色，为深入学习奠定基础。 二、品读课文，读懂文意 1.狗熊几次通知大家开大会?预设:四次 它每一次通知的内容是什么呢?请大家自己读一读故事，边读边用直线画下来。 2.我们已经勾画了四次通知的内容，下面我们先来看第一次通知是什么？谁来读一读？大家认真听他读的在哪个自然段。谁和他勾画的不一样就马上修改。 指生汇报：请大家跟我看第一自然段，读—— “大家注意