人教版一年级语文下册课文《13、荷叶圆圆》教学设计.docxVIP

《13.荷叶圆圆》教学设计 学段学科： 小 学 语 文 教材：人教版一年级（下册）第六组 教师： 韦 朝 伟 职称： 一 级 教 师 学校：贵州省金沙县第二小学 课 题 13.荷叶圆圆 课 型 新授课 科目 语文 课 时 第一课时 执教 韦朝伟 教 学 目 标 知识与技能 1.认识“珠、摇”等14个生字和“身字旁”，会写“机、亮、朵”等7个字； 2.借助图片理解“摇篮、停机坪”等词； 3.学习并仿照“荷叶圆圆的绿绿的”句式说话； 4.正确朗读课文。 过程与方法 1.借助图片理解“摇篮、停机坪”等词； 2.观察生字卡片、交流识字方法、掌握生字字形，感受荷叶图，发挥想象，准确朗读。 情感、态度、价值观 掌握识字的方法，激发积累更多汉字的愿望，感受夏天荷叶的美。 教学重点 认识12个生字、正确书写“机、亮、朵”等7个生字，正确朗读课文。 教学策略 借助生字卡片交流识字方法，教师指导朗读和书写。 教学资源应用 生字卡片、投影、多媒体课件 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情境导入 同学们，鸟语花香的春天迈着轻盈的步伐悄悄地离开，我们走进了阳光灿烂的 ，夏天是个特别美丽的季节，现在老师就和你们去一个美丽的地方（出示